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28.1锐角三角函数第4课时用计算器求锐角三角函数值及锐角【学习目标】让学生熟识计算器一些功能键的使用【学习重点】运用计算器处理三角函数中的值或角的问题【学习难点】知道值求角的处理【导学过程】求下列各式的值.(1)sin30°·cos45°+cos60°; (2)2sin60°-2cos30°·si

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特殊角的三角函数值及用计算器求角的三角函数值板书设计及意图

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关键词:特殊角的三角函数…板书设计及意图

正文

28.1锐角三角函数

第4课时

用计算器求锐角三角函数值及锐角

【学习目标】

让学生熟识计算器一些功能键的使用

【学习重点】

运用计算器处理三角函数中的值或角的问题

【学习难点】

知道值求角的处理

【导学过程】

求下列各式的值.

(1)sin30°·cos45°+cos60°;

(2)2sin60°-2cos30°·sin45°

(3)2cos60sin45cos30;

(4)-sin60°(1-sin30°).

2sin30232cos60(5)tan45°·sin60°-4sin30°·cos45°+6·tan30°

(6)sin45+cos45°·cos30°

tan30tan60

合作交流:

学生去完成课本68页

练习1、2题

学生展示:

用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值

学生去完成课本69页的第4、5题 .

自我反思:

本节课我的收获:

。

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