四、杠杆优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

杠杆第一课时引入新课：请思考这组机械在使用时，有什么共同特点？一、认识杠杆1、定义：在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒。2、杠杆的几个要素(1)支点O :杠杆绕着转动的固定点(2)动力F1 :使杠杆转动的力(3)阻力F2 :阻碍杠杆转动的力(4)动力臂l１：从支点到动力作用线的距离(5)阻力臂l

资料类型：教学教案文档

所属课文：四、杠杆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-28 14:55:00

来源学校

学校：仁寿县观寺镇九年制学校

四、杠杆优秀完整教案

未知

2019-05-28 14:55:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：四、杠杆优秀完整教案

正文

杠杆第一课时

引入新课：

请思考这组机械在使用时，有什么共同特点？

一、认识杠杆

1、定义：在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒。

2、杠杆的几个要素

(1)支点

O :杠杆绕着转动的固定点

(2)动力

F1 :使杠杆转动的力

(3)阻力

F2 :阻碍杠杆转动的力

(4)动力臂

l１：从支点到动力作用线的距离

(5)阻力臂

l 2：从支点到阻力作用线的距离

二、杠杆示意图的作法

1.找支点

2. 作力的作用线(可用虚线延长)

3.作力臂

例1.如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板．她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来．使杆逆时针转动的力是（

）

A．苹果的重力

B．桔子的重力

C．苹果对杆的压力

D．杆对桔子的支持力

例2.如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在图中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是（

）

A．B．C．D．

例3、画出图中杠杆各力的力臂

关于本教案的常见问题

Q：四、杠杆优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、杠杆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

四、杠杆优秀完整教案