四、杠杆公开课教案（教学设计）

第十二章

简单机械 第1节

杠杆

班级： 姓名： 日期： 一、学习目标

1．知道杠杆的概念及杠杆的五要素，会画力臂

2．理解杠杆的平衡条件

二、教学过程

（一）、目标定向

古希腊学者阿基米德曾经说过“给我一个立足点和一根足够长的棍，我就能搬动地球”你知道这句话中的道理吗？在这句话中“一个立足点，一根长棍”指的是什么呢？对，这我们这一节课要学习的杠杆。

（二）、学生自学

认识杠杆

1.定义：在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。

2.五要素：（1） 叫做杠杆的支点，用“O”表示

（2） 叫做杠杆的动力，用F1表示

（3） 叫做杠杆的阻力，用F2表示

（4） 叫做杠杆的动力臂，用L1表示

（5） 叫做杠杆的阻力臂，用L2表示。

3.画力臂(如图甲、乙) 步骤：（简记：一找点、二画线、三作垂线段）

(1)找准支点。

(2)沿力的方向作出力的作用线。

(3)从支点向力的作用线画垂线。

(4)标出力臂。

杠杆的分类

1.省力杠杆：动力臂_____阻力臂的杠杆，杠杆平衡时，动力_____阻力。这种杠杆省了 ，费了 。

2.等臂杠杆：动力臂____阻力臂的杠杆，杠杆平衡时，动力_______阻力。这种杠杆，既不省力，也不费力。

3.费力杠杆：动力臂____阻力臂的杠杆，杠杆平衡时，动力_______阻力。这种杠杆费了 ，省了 。

4.下列哪些是省力杠杆？

哪些是费力杠杆？

（三）、探究杠杆的平衡条件

1.杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下 或 。

问题：当杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？

先猜一下： 。

2.实验探究

①阅读课本，思考实验步骤；②分小组进行实验探究；③根据实验数据得出的结论是： 若用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，

杠杆的平衡条件可表示为： 。

达标检测

1．下列说法正确的是（ ）

A.杠杆是一根硬棒

B.杠杆不一定是硬棒 C.力臂是支点到力的作用点的距离 D.杠杆可以没有阻力臂

2.关于力臂的下列说法中正确的是 （ ）

A.从支点到动力作用点的距离叫动力臂

B.从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂

C.从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂

D.从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂

3.已知物体在月球上的重力大约是地球上重力的六分之一。做生意时，用同一杆秤在月球上称质量，和在地球上相比 （ ）

A.买方吃亏

B.卖方吃亏

C.双方都不吃亏

D.双方都吃亏

4.一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态，则下列说法中正确的是（ ）

A.这两个力的大小一定相等 B.这两个力的力臂一定相等

C.力臂较长的那个力较大 D.两个力和各自力臂的乘积一定相等

5.用撬棒撬起一石块,沿不同方向用力作用于撬棒,哪个力最小 （ ） A． F1 B. F2 C. F3 D. 都一样

6.用一杆秤称物体质量时,误用了一个较重的秤砣,称出的物体质量比实际值 （ ) A.偏大 B. 偏小 C. 一样重 D. 无法确定

7．一根杆秤，如果秤砣磨损掉一部分，用它测得的质量比被测物体的实际质量（ ）

A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法确定

8．用撬棍撬石头时，已知撬棍的动力臂与阻力臂之比为5：1，当阻力为2000N，所需的动力为 。

9．一扁担长为1.5m，当在左端挂质量为20kg的物体时，肩膀距左端0.9m，扁担在水平位置平衡时，扁担右端挂质量为 kg的物体。

10.如图，拉力Ｆ作用在杠杆中点Ｂ处，已知AC=1.8m,G=100N,求拉力Ｆ。