第4节当代主要疾病和预防第二课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第4节 当代主要疾病和预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

1 第四节当病和预代主要疾防教学目标：1了解常见心血管疾病的原因；2知道预防癌症的主要措施。3了解、收集身边所出现的疾病的资料，培养收集信息以及判断疾病的思维能力。4通过了解疾病的危害，从而关爱生命。5形成健康生活的良好习惯。教学重点和难点：1心血管疾病和癌症的危害、措施。教学过程：导入：用课件展示

资料类型：教学教案文档

所属课文：第4节当代主要疾病和预防

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

122

下载次数

更新时间

2019-06-14 07:52:00

来源学校

学校：灵璧县第四中学

第4节当代主要疾病和预防第二课时教学设计

未知

2019-06-14 07:52:00

122

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第4节当代主要疾�…第二课时教学设计

正文

第四节

当病和预代主要疾防

教学目标：

1了解常见心血管疾病的原因；

2知道预防癌症的主要措施。

3了解、收集身边所出现的疾病的资料，培养收集信息以及判断疾病的思维能力。

4通过了解疾病的危害，从而关爱生命。

5形成健康生活的良好习惯。

教学重点和难点：

1心血管疾病和癌症的危害、措施。

教学过程：

导入：用课件展示各种疾病和父母带小孩子去打疫苗的图片，向学生介绍各种疾病。

问题：你们都打过预防针吗？你们知道打预防针能预防什么疾病吗？

学生活动：学生可以边观察图片并思考教师的问题。

问题：既然心血管疾病是当代的主要疾病，那同学们根据平时生活或电视上看到的联系课本想想心血管疾病有哪些类型呢？有哪些症状？又是如何产生的？从而引出心血管疾病的类型。

活动：课前同学们就要自己先收集材料，课上同学们互相交流收集到的资料并讨论，由小组长回答。

教师：用幻灯片展示各种心血管疾病的图片、病因及表现和症状。，

教师：展示一段材料：目前，我国因心脑血管病导致死亡的人数约占总死亡人数的45%左右，心脑血管病至少危及1亿人的身心健康。冠心病是最常见的心血管疾病之一，其患病率及死亡率呈逐年上升的趋势，并且患病年龄趋于年轻化。在我国城市中，冠心病患者死亡率最近8年升高了53.4％。据专家预测，这种趋势在2020年左右将达到高峰。因此可以说心血管疾病已成为威胁人类健康的第一杀手。

提出问题：那么我们如何预防心血管疾病呢？

学生：讨论回答。

问题：

1）当代疾病除了心血管疾病外，还有哪些？

2）癌症有哪些类型？

3）癌症是如何发生的？

5）如何预防？

学生：看课本思考讨论回答。

教师：肯定学生的回答，再做一些补充，通过多媒体展示以上问题涉及到的一些例子及资料。并准备一些学生可能会提到的问题资料。

小结：希望同学们通过这一节内容的学习后要养成良好的生活习惯，克服不良的行为方式，加强锻炼，健康地生活，以良好的身心为明天的学习和工作做好准备。同时希望运用所学的知识向家庭成员宣传预防心血管疾病及癌症的健康生活方式。

教学反思

应用多媒体教学，在学生收集材料的基础上，直观地将常见的心血管疾病症状展现出来，由于本节的逻辑性不强，在教学中我安排了一些讨论活动，使学生在活动中获得更多的知识，充分调动学生的积极性，课堂气氛热烈；小组成员间的合作精神表现突出；不足之处就是因为时间紧，不能充分照顾到每个学生的回答。

关于本教案的常见问题

Q：第4节当代主要疾病和预防第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4节当代主要疾病和预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第4节当代主要疾病和预防第二课时教学设计