资料摘要
《彩票》教案——朱小雪教学目标:1.知识与技能:认识“鄙、夷、兑、蠢”,理解“彩票、欣喜若狂、鄙夷、恳求、迫切、怦然动心、兑奖、诚信、慕名、真诚、愚蠢、不可思议、犹如、熠熠生辉”等词语。2.过程与方法:能概括课文主要内容。3.情感态度与价值观:了解林海燕诚信的美德,并受到感染。教学重难点:概括课文主
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- 2018-04-18 00:16:00
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- 学校:溆浦县水隘乡学校
20 * 彩票名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:20 * 彩票名师教学视频(文字实录)
正文
《彩票》教案
——朱小雪
教学目标:
1.知识与技能:认识“鄙、夷、兑、蠢”,理解“彩票、欣喜若狂、鄙夷、恳求、迫切、怦然动心、兑奖、诚信、慕名、真诚、愚蠢、不可思议、犹如、熠熠生辉”等词语。
2.过程与方法:能概括课文主要内容。
3.情感态度与价值观:了解林海燕诚信的美德,并受到感染。
教学重难点:
概括课文主要内容,了解林海燕诚信的美德,并受到感染。
教学课时:一课时
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、情景导入
1、同学们,见过彩票没有?对于彩票你了解多少呢?
2、是的,彩票分为很多种。今天,老师带来了一张体育彩票。因为彩票具有“不记名,不挂失”的特点,所以彩票是兑奖时的唯一凭证。谁持有中奖彩票,谁就是中奖人,便可以领取奖金。
3、有一位女士她的手里就有一张中了大奖的彩票,围绕着张彩票,会发生什么事情呢?就让我们一起走进今天的课文,题目就叫“彩票”。
二、初读课文、把握内容
1、认真朗读课文,读准字音,读通句子。
2、想想这故事中讲谁和谁之间发生了一件什么事?
3、生字词:
彩票 鄙夷 恳求 迫切
兑奖 诚信 慕名 愚蠢
犹如 真诚 不可思议
欣喜若狂 怦然动心 熠熠生辉
三、精读课文
(一)、整体感知
1、课文讲述了一位在外地出差的先生,通过电话向他经常光顾的彩票投注站买了彩票。彩票开奖后不久,他多次接到了投注站工作人员的电话,说他中了五百
一十八万元的大奖,而这位先生却一直不相信。直到三天以后,他来到了这个投注站,这才发现自己真的中了奖。
2、这是一个真实的故事,发生在广东省化州市,这位工作人员名叫林海燕。这件事情一经报道,便在社会上引起了强烈的反响,人们议论纷纷。谁来说说人们是怎样评价林海燕这一举动的。
(说她是位真诚得有些“愚蠢”的普通人)
3、为什么人们会用“愚蠢”来评价她呢?
——当彩票没有交给他人,还在自己手上的时候,五百一十八万元归谁只不过是一个说法问题,她只要说是自己购买的,别人就没有权利获得那笔巨款。而她偏偏没有这样做。
(1)五百一十八万元,在你心中是一个怎样的数字呢?
(2)那是不是林海燕家非常富有,看不上这五百一十八万元呢?
(从林海燕每月仅有一千多元的收入,一年也就两万元左右,那她需要多少年才能挣到五百多万呢?林也非常需要这笔钱……)
4、确实,五百一十八万元对于收入微薄的林海燕来说是一笔足以让她心动的巨款。因为彩票具有“不记名,不挂失”的特点,所以“五百一十八万元归谁只不过是一个说法问题,她只要说是自己购买的,别人就没有权利获得那笔巨款。而她偏偏没有这样做。”
所以课文中“愚蠢”一词打上了(“双引号”),这里“愚蠢”的意思是(“忠诚”或“诚实”)。是的,她诚实守信的高尚品质受到全国人民的称赞,所以人们又说她是真诚得有些“愚蠢”的普通人。
(二)、细节感悟
1、林海燕的真诚表现在哪?她又是怎样把中奖彩票交给中奖人的?请同学们自由读1—7自然段,找出林海燕交还彩票的三次过程,并标示出她与中奖者情绪和态度的词语。
第一次:
林海燕:打电话。
中奖者:他冷冷地说:“你别蒙我了,我怎么可能中大奖呢?即使中了大奖,彩票也在你那里。”
“唉,现在的人哪,大家相互不信任。” (气愤、鄙夷)
(1)如果你买的彩票中了大奖,而且奖金是五百一十八万元,你的心情
会怎样?用书上的一个词来形容?(欣喜若狂)林海燕的这个电话让这位先生欣喜若狂了吗?他的心情是怎样的?
(要点:气愤;鄙夷。)
(2)于是他冷冷地说——
(学生读先生说的话)
(3)从先生的话中你体会到了什么?
(要点:不相信现实生活中有这样诚实的人:骗他去投注站缴钱……)
第二次:
林海燕:电话中,她显得十分焦急,甚至都带着点儿恳求的语气对他说:“先生,你委托我买的彩票真的中了大奖,你快回来拿吧!” (焦急、恳求)
中奖者:几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢?不可能,还是不可能!再说,这时还在别人手里的彩票就像水中之月,离自己远着呢!
他还是没好气地回应那位工作人员:“你我算是熟人了,我不会少你钱的。” (没好气、不耐烦)
(1)你是从哪些词体会到林海燕真诚的?
(随即而来、十分焦急、恳求、真的、快。如林海燕替谁焦急?“焦急”一词表现出了什么?)
(2)林海燕是诚心诚意地想归还中奖彩票,可这位先生却不相信她,于是电话中,她十分焦急地对这位先生说:“------------------------”
她多么希望这位先生快点来领取中奖彩票,她甚至都带着点儿恳求的语气对这位先生说:“------------”
(3)可这位先生是怎样回答的?
(4)他为什么会这样想呢?
(要点:不相信自己有这样的好运:彩票还在别人手上,即使中奖也与自己无关。)
第三次:
林海燕:那位工作人员马上迎了过来,激动地把一张彩票放到他手中,说:“终
于把你盼来了!这是你的彩票,你真的中了大奖,快去兑奖吧!” (激动)
中奖者:他有些反应不过来,半信半疑地到了兑奖中心,等领到了五百一十八万元巨奖时,他仿佛在梦中一般。 (半信半疑、仿佛还在梦中一般)
(1)你从哪些词体会到了她的真诚?(迎、马上、激动、终于、盼等)
(2)就让我们带着激动的心情一起来读读林海燕的这句话!
(3)那位先生从林海燕手中接过中奖彩票时的反应是什么?(半信半疑)
2、本文的主要人物是林海燕,作者为什么要用大量的笔墨去写那位先生呢? (反衬 通过先生的自始至终的不信任更加衬托出林海燕真诚的可贵。) 3、假如你是这位先生,在领取五百一十八万元巨奖后,你会对林海燕说什么?
(要点:为自己的胡乱猜测而后悔;小人之心度君子之腹;对林赞颂……)
4、面对这样一位在巨奖面前毫无贪念的林海燕,作者是怎样评价她的行为的?
——面对这种可贵的行为,我们不得不为人性中的闪光点而感动。它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世界的美好。
“闪光点”、“它们”,具体是指什么?
林海燕的这份诚信就如夜空中恒久不变的,熠熠生辉的星辰,让人相信世界的美好!
四、总结
林海燕的事迹感动了成千上万的人,也深深地感动了在座的我们。让我们一起记住林海燕,学习她真诚的品质,拥有一颗真诚的心。
五、板书
20.彩票
气愤、鄙夷
焦急、恳求
——
没好气、不耐烦
激动
——
半信半疑、在梦中一般
“愚蠢”
真诚
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-18 00:16:00
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关于本教案的常见问题
Q:20 * 彩票名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《20 * 彩票》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。