Lesson 19 Christmas Is Coming!教学目标设计

Christmas Is Coming !

一、教材分析：

本节课是冀教版六年级英语上册第四单元第一课，第四单元主要介绍的是西方国家的重要节日---圣诞节。本课主要对圣诞节作了简单介绍，使学生对圣诞节有个大概的了解，为后面几课对圣诞节的具体讲解作了铺垫。

二、教学目标：

1.知识目标：会听、说、读、写单词：give, bring，merry, song, holiday, invite并理解其含义；

2.能力目标：通过图片展示及情景创设，使学生能够以“圣诞节”为主题展开对话；

3.情感目标：了解西方文化，激发学生学习英语

的兴趣，并乐于运用英语交流。

三、教学重、难点：

重点：学会四会单词并运用。

难点：学生以“圣诞节”为主题展开对话。

四、教法与学法：

情境教学法、任务型教学法、小组合作教学法

五、教学流程：

（一）热身

T：Hello ,boys and girls !

Nice to meet you !

Look at these pictures . Do you remember them ? 教师通过展示图片来复习已学过的中国节日单词，让学生更好地感知“holiday”这个单词。

（二）激趣导入

T:

See the video carefully and guess. 播放美国圣诞节视频，引入新课。

（三）探索新知

1. 单词讲解

（1）多媒体展示新单词，扫除障碍。

T：Look at these new words ,read aloud . （2）多媒体展示圣诞树、圣诞灯图片，教师对其进行简单描述。

2.先观看光盘，学生再跟读课文并回答问题：

★

What is Christmas ? ★

When is Christmas ? ★

Who is Santa ? ★

Do people give to their family on Christmas ? ★

Do people work on Christmas ? ★

What colour are Santa’s clothes ? （四）巩固练习

1.多媒体出示选词填空，让学生到白板来选词填空。

2连词成句，让学生到白板来书写，让学生们

进行点评。

3.学生以“圣诞节”为主题展开对话表演。

4.学生以观看圣诞歌“Jingle Bells”结束本课，让学生沉浸在欢快的英语氛围中。

（五）布置作业

回家用英文给家人介绍圣诞节，激发学生敢于大胆开口说英语。

六、板书设计：

Lesson 19 Christmas Is Coming

give

merry

Christmas tree

invite

song

Christmas lights bring

holiday Christmas is a western holiday.