资料摘要
教学目标1学会本课的生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。2通过自主探究、讨论交流的方法读懂课文,把握课文的主要内容。3理解文中的母亲和儿子包花边饺子的用意,感悟母亲对儿子的爱,体会儿 子对母亲的孝敬。教学重点和难点重点:引导学生朗读课文,感悟母子间真挚的爱。难点:读懂课文,把握文章的主要内容,感
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:14 * 花边饺子里的爱
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 40
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-11 21:18:00
- 来源学校
- 学校:太康县王集乡城寺头小学
14 * 花边饺子里的爱教案3
未知
摘要:暂无摘要
关键词:14 * 花边饺子里的爱教案3
正文
教学目标
1学会本课的生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。
2通过自主探究、讨论交流的方法读懂课文,把握课文的主要内容。
3理解文中的母亲和儿子包花边饺子的用意,感悟母亲对儿子的爱,体会儿
子对母亲的孝敬。
教学重点和难点
重点:引导学生朗读课文,感悟母子间真挚的爱。
难点:读懂课文,把握文章的主要内容,感悟母子间真挚的爱。
教学过程
一
谈话引入:教师以学生熟悉的食物饺子为谈话的内容引入,激发学习的兴趣。
二
初解课文:学生默读课文,自学生字词,理清文章的脉络。
三
感悟品味:〈一〉师引导生自主、讨论探究,从中感受母亲对儿子的爱。讨论:1 母
亲的花边饺子里隐含了什么?2 文中的妈妈是一个怎样的妈妈? 〈二〉师引导学生联系实际感悟母爱。 〈三〉引导学生自主、讨论探究,从中感受儿子对母亲的孝敬。讨论:1 我为什么要包花边饺子?
2作者是一个怎么样的人?
四
课堂小结,情感升华:
1 师小结
。2 师引导谈体会、收获。3 师引导学生谈今后应怎样对待自己的父母?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-11 21:18:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 40
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_18843
来自:学校:太康县王集乡城寺头小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:14 * 花边饺子里的爱教案3是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《14 * 花边饺子里的爱》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。