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第一课时【授课时间】:年月日授课人:【教学过程】一、课件导入,激发情趣。1. 教师导语:同学们,见过大海吗?让我们一起来领略一下大海的风光吧!(出示课件:大海的图片)2. 初谈对大海的感受。看了图片,再结合你见过的大海,说一说你感觉到大海怎样?学生自由发言。3. 揭示课题:今天我们就来学习一组描写大

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1 大海的歌教案推荐

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第一课时

【授课时间】:

年

月

日

授课人:

【教学过程】

一、课件导入,激发情趣。

1. 教师导语:同学们,见过大海吗?让我们一起来领略一下大海的风光吧!(出示课件:大海的图片)

2. 初谈对大海的感受。看了图片,再结合你见过的大海,说一说你感觉到大海怎样?学生自由发言。

3. 揭示课题:今天我们就来学习一组描写大海的诗歌。齐读课题。

二、初读课文,整体感知。

1. 自由读两首诗,认识生字词

2. 指名读课文,纠正字音。

3. 指导学生读通读顺

三、品读诗歌,读中感悟。

1. 默读诗歌。

2. 课件出示思考问题,引导学生探究学习:

(1)默读思考:每首诗中的大海给你什么感受?你感到大海有什么特点?画出相关诗句。(2)你最喜欢哪些语句所描写的情景?想象一下那情景什么样?试试怎样读出你的感受。2. 根据喜欢的不同内容,进行小组讨论与交流。

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