11 黄道婆ppt配用优秀教学设计

教学设计表

学科：语文 授课年级：

五年级

学校： 教师姓名：

章节名称

《黄道婆》教学设计

计划2 学时

学习内容分析

《黄道婆》是义务教育六年制小学语文第十册第三单元中的第11课。课文讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具，为父老乡亲们造福的故事，讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。

处于这个学段的学生已经有了一定的学习经验，初步掌握了一些学学习者分析

习方法，有了一定的自学能力。

课程标准：

知识与技能：

1、认识5个生字，会写14个生字，掌握理解本课词语。

2、有感情地朗读课文. 教学目标

过程与方法：

学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

情感、态度与价值观：

指导学生朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

。

教学重点、难点：

1、引导学生了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

2、学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

解决措施：

通过阅读，品味词句，利用多媒体调动起学生各种感官，想象、了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

我主要利用多媒体的录象、声音资源，借助大量的图片，创设情境，引入课题，品读课文，以达到文中之意的目的，从而完成教学目标。

1、

回忆激情，导入新课。

2、

图文结合，介绍黄道婆的资料。

教学重点、难点及解决措施

教学设计思路

3、声文结合，整体感知。

4、课堂练习，巩固加深。

依据的理论

结合教材以及学生的心理发展特点，以读促悟，以读促学。

信息技术应用分析

媒体内容与形知识点

生字词

词义

学***

式

读准字音，

理解词义。

了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

学会运用文中的写作方法。

多媒体课件及图片

激发学生的学 教师展示，

习兴趣，加深记学生自学

忆。

激发学生的学习兴趣，从多角度刺激学生理解课文。

使用方式

使用效果

生字卡片

多媒体音像资料

教师展示，学生听、看、感悟

文中运用的手法及写作方法

教师展示，学生多媒体课件

讨论、交流

激发学生兴趣，巩固掌握知识。

教学过程（可续页）

所用时间

教学环节

（第一课时）

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

1、学生回忆他们心目中的女性英杰。

2、学生展示收集一、导入

查阅的有关黄道婆的图片或文字资料。

二、自学课文，（一）自学课文，10 1、课件出示自根据自学要5

教师展示黄道婆资料。

倾听并做相关点评。

展示资料

通过收集资料，增加对黄道婆的认识，拓展知识面，同时也培养他们动手查讨论，并发表阅资料的能力。

自己的意见

培养学生自学

整体感知

初步感知

学要求。

2、课件播放录音。 求，边听课文能力。

录音边自学。

（二）自学反馈

1、指名读自己喜欢的段落，小组比赛。

2、想想课文讲了一件什么事？ 3、15 你认为黄道婆是个怎样的人？

4、学习生字词，让学生自己介绍认为难弄明白的字词。

1、

强调比较

三、指导书写巩固生字

生字

7 难写的字。

2、规范书写姿势。

课后作业：

1、抄写生字词。

四、布置作业

2、把这个故事讲给你身边的人听。

3 布置作业

1、指名读喜欢的段落。

2、课件出示问1、读喜欢的段落，小组比赛。

2、用简短的1、整体感知课题，展示答案。

语句概述。

文内容。

3、对学生的回3、根据具体2、自主学会本答适时地评价。

的语句分析课生字词。

4、课件出示：指导学习生字词。

总结。

4、认读生字词，说说注意之处。

1、课堂巩固知

识点。

书写练习

2、培养良好的书写习惯。

抄作业