Lesson 2课堂实录【1】｜教案在线预览

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Unit 4 Free Time 一、教学目标: 1.知识目标：认读单词:go to the zoo buy an ice cream call my friend borrow a book watch TV listen to a song 2.能力目标：Listen and say 3.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2

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2024-07-29 15:44:48

来源学校

学校：江门市新会区双水镇黄克競博士学校

Lesson 2课堂实录【1】

未知

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关键词：Lesson 2课堂实录【1】

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Unit 4

Free

Time 一、教学目标: 1.知识目标：认读单词:go to the zoo buy an ice cream call my friend borrow a book watch TV listen to a song 2.能力目标：Listen and say 3.情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，实际地用学过的英语。

二、教学内容：Vocabulary , Target ,Song

三、教学重难点：重点是认记单词，难点是用句子操练单词

四、课前准备：CD

单词卡

五、教学过程：

（一）Vocabulary 1.Geetting ready:把图画卡片贴在黑板上，举起每张卡片对学生说出单词。

2.新课呈现

（1）T: Open your books.Let’s listen to the tape/dic and repeat.播放录音，让学生逐一跟读单词。

在学生读完单词后，教师任意指某一幅图片，请不同的学生根据图画说出单词。

（2）Target 1.Geetting ready：教师把May I have a peach? Yes,please.May I have a balloon? No,you may not .Sorry.写在黑板的一栏，并作肯定，否定回答。利用图片继续操练其它几对单词。

2.新课呈现

教师要不同学生大声朗读句子。

播放几遍录音，让学生随录音练习。

（3）Song 1.Geetting ready：让学生看着歌词旁边的图画。

2.新课呈现

T:Now let’s listen to the song.

再次播放录音给学生听。

播放录音，全班一起跟录音唱。

等学生学会唱这首歌后，把他们分成两组。一组唱问题部分，另一组唱回答部分。然后变换角色。

（4）小结

（5）Homework: 听录音朗读单词，句型。抄写单词。

六、板书设计：

Unit 4 Free Time May I have a please ? Yes, please. May I have a balloon? No, you may not. Sorry.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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