lesson15 Left and Right教学设计一等奖｜教案在线预览

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Lesson 15 Left and Right 课型新授课课时第1 课时教学目标:能听懂、会说和认读下列单词：1 身体部位：hair,eye,mouth,ear,nose,face 2 方位词:left,right 能用所学新单词说唱儿歌：Show me your left hand 培养学生的口

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所属课文：lesson15 Left and Right

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lesson15 Left and Right教学设计一等奖

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Lesson 15 Left and Right 课型

新授课

课时

第1 课时

教

学

目

标:能听懂、会说和认读下列单词：

1 身体部位：hair,eye,mouth,ear,nose,face 2 方位词

:left,right 能用所学新单词说唱儿歌：Show me your left hand 培养学生的口语说唱能力。

重点

:1 身体部位：hair,eye,mouth,ear,nose,face 2 方位词

; left,right 能用所学新单词说唱儿歌：Show me your left hand

难点

:培养学生的口语说唱能力。

教具: ppt ，cards 一．

Greeting 复习身体部位

body, head, arm, leg, hand, foot

（1）sing a song“If you’re

happy and you know it”

（2）review the word about the body “what’s this？”

二．

New concepts 1.What is it? Introduce：

Introduce the new concepts of the body part words: hair,eye,mouth,ear,nose,face Use your own face to demonstrate and write the words on the blackboard and point to them as you and the class say them together. Practice:

（1）

Listen and repeat 播放录音，学生跟读单词。

（2）Ask and answer 利用句型操练：

T: What is it? /What are they? C: It’s a(an) ____./ They are _____s.

2.Let’s play!

(1)Hand and hair!

(2)Arm and leg!

3. Left or right? First use hands and feet to learn new words “left,right”.Then show the cards to read them. Practice: T:(指自己的左眼/右眼) What is it? Ss:(指导学生说)This is my left/right eye.

4．Let’s chant. Show me your left hand 先听两遍，再跟录音，边说边做动作（伸出左手，伸出右

手；伸出左脚，伸出右脚）

三．Check for understanding（巩固检验）

把身体部位单词与

left,right 结合起来，利用句型：What is it? /What are they? 练习巩固

四．Use the activity book

五．

Homework copy“nose eye mouth ear”

板

书

设

计

Lesson 15 Left and Right

hair nose mouth left---- right eye ear face

关于本教案的常见问题

Q：lesson15 Left and Right教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson15 Left and Right》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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