资料摘要
园地四词语盘点教学目标:1.会读会写《读读写写》的词语。2.会读会认《读读记记》中的词语。3 .部分重点词语能够理解并运用。教学重难点:重点词语的理解与运用。教学过程:一、激趣导入:教师激发兴趣导入词语盘点。问:同学们,今天我们到园地四的词语盘点城堡中去学习。二、出示《读读写写》的词语,并学习。1.
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- 学校:重庆两江新区人和实验学校
词语盘点PPT专用教学设计内容
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关键词:词语盘点PPT专用教学设计内容
正文
园地四词语盘点
教学目标:
1.会读会写《读读写写》的词语。
2.会读会认《读读记记》中的词语。
3 .部分重点词语能够理解并运用。
教学重难点:
重点词语的理解与运用。
教学过程:
一、激趣导入:
教师激发兴趣导入词语盘点。问:同学们,今天我们到园地四的词语盘点城堡中去学习。
二、出示《读读写写》的词语,并学习。
1.请学生观察和回顾,哪些字音是容易读错的,请提醒。
2.齐读词语,要求读正确,注意纠易错音的词语:战役噩耗放肆呻吟搀扶狞笑等。
3.开火车和抽读词语,要求读出词语之间的停顿与节奏。同桌互相抽读,后班级抽读个别。
4.学生提出自己不理解的词语质疑。
5.听写重点词语并纠错:噩耗咆哮放肆呻吟胸膛搀扶祭奠雪中送炭跌跌撞撞等
6.指导读词语,读出词语的生命(或温度)。
三、出示《读读记记》的词语,并学习。
1.同桌互读词语,要求读正确。相互注意纠错音:颧骨两鬓粗糙抽噎募捐水泵颠簸簇拥宿营地一声不吭等
2.开火车或齐读词语,读出停顿与节奏,注意纠错。
3.抽查理解重点词语:喜出望外无边无涯奄奄一息迫不及待等
4.学生小组内自主提问不理解的词语,学生帮助解答。小组内不能解答的班级质疑交流解答。
5.再读词语,要求读出词语的生命(或温度)。
6.运用词语:要求:请用四字词语说话或写话,或教师指定词语写话。同桌互相评评议议。
7.班级交流并质疑。
四、总结或写字。
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- 上传时间: 2024-03-07 13:47:04
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来自:学校:重庆两江新区人和实验学校
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《词语盘点》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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