资料摘要
学案课题:找次品学习目标:1.能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析,归纳出解决此类问题的最优策略。2.学会找次品问题的最优策略。3.体会解决问题策略的多样性及运用优化方法的有效性。【温馨提示:会合作才会双赢】游戏一:3我的发现:天平平衡,是次品。天平不平,是次品。次游戏二:6 6
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找次品多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词：找次品多媒体教学设计及其点评
正文
学案
课题:找次品
学习目标:
1.能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析,归纳出解决此类问题的最优策略。
2.学会找次品问题的最优策略。
3.体会解决问题策略的多样性及运用优化方法的有效性。
【温馨提示:会合作才会双赢】
游戏一:
3
我的发现:天平平衡,是次品。
天平不平,是次品。
次
游戏二:
6 6 6 6
我的发现:解决问题的方法有多种,的方法最好。
游戏三:
9 9 9 9 9
我的发现:的方法是最优的。
游戏四:(用最优的方法解决问题。)
10
游戏五:
7 27 12
我的总结:
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5ygggwenku_1900
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关于本教案的常见问题
Q：找次品多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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