5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容

正文

5 卢沟桥烽火

一、教学内容:

义务教育课程标准实验教科书语文六年级(下册)第5课:卢沟桥烽火二、教材分析:

《卢沟桥烽火》具体记叙了“卢沟桥事变”的经过,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。

三、学情分析:

把《卢沟桥烽火》安排在六下,我想编者的意图是很容易理解的。孩子正处在价值观初步形成期,此时灌输一些史实教育,能激发学生对日寇侵略罪行的憎恨之情,激起学生的爱国情感,对树立正确的人生观、世界观有极大的帮助。从这一点来说,《卢沟桥烽火》是一篇很好的爱国主义教材。

四、教学目标要求:

1.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。

2.按时间各事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。

3.通过了解“卢沟桥事变”的史实,激发对日寇侵略罪行的憎恨各对我国军民同仇敌忾搞击侵略者的英雄行为的崇敬之情。

4.正确、流利、有感情地朗读课文。

五、教学重点:

通过了解“卢沟桥事变”的史实,激发学生对日寇侵略罪行的憎恨和对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。

六、教学难点:

能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。

七、教学准备:

多媒体课件。

八、教学时间:2课时

第一课时

教学目标要求:

1.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。

2.按时间各事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。

教学重点:

读通课文,掌握生字新词。理解生字组成的词语。

教学难点:

理清脉络,概括课文主要内容。

教学过程:

一、导人新课

1.听歌曲《松花江上》。

请学生说说听后的感受。

2.简单介绍“九一八”事变的经过。

3.揭题:

4.解题:指名读“烽”(feng),注意读准后鼻音。

“烽火”指什么?比喻什么?“卢沟桥烽火”又是什么意思?

5.设疑。

二、自主学习,初读指导

1.自学课文。

要求:读准字音,读通句子,自学生字词,划分段落。

2.检查自学情况。

(1)小黑板出示下列词浯,指名读

kou xiao die

日寇硝烟哭爹喊娘

(2)指名分自然段读课文。

(3)指导分段:

①默读课文,想想每个自然段的内容,再想想哪几个自然段讲的是同一个内容,可以合并在一起。

②指名分段,并说说理由。

第一段(第1自然段):写“九一八”事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。

第二段(第2-5自然段):写“卢沟桥事变”的经过。

第三段(第6-8自然段):写中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。

第四段(第9自然段):写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全面抗战的序幕。

三、再读课文,整体感知

1.播放课文朗读带,了解卢沟桥事变经过。

2.概括课文主要内容。

课文再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史,叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。

四、作业

1.练习有感情地朗读课文。

2.抄写课文生字。

板书设计:

5 卢沟桥烽火

敌军我军

全副武装大声喝问

气势汹汹严词拒绝

首先开火立即还击

人仰马翻同仇敌忾

资料摘要

5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容

5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_15200

配套课件

5 卢沟桥烽火课件一等奖

5 卢沟桥烽火PPT课件和教学设计第一课时

5 卢沟桥烽火PPT及配套教学设计方案

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5 卢沟桥烽火PPT课件和名师教学设计1

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关于本教案的常见问题

Q：5 卢沟桥烽火ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？