资料摘要
雷锋叔叔,你在哪里教学目标:1.随堂识记14个生字,学写“锋、冒、温暖”4个生字。2.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,读出诗歌的节奏与韵律,感悟诗歌有问有答的特点。3.根据课文内容,抓住诗句中人物行为的关键动词想象画面,在联系生活创造诗歌的实践中体悟“雷锋精神”的真正内涵,并寻找身边的雷锋。教学重点
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：5 雷锋叔叔，你在哪里
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 661
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 14:34:00
- 来源学校
- 学校：黑龙江省八五一一农场学校
5 雷锋叔叔，你在哪里教学设计(第一课时)
未知
摘要：暂无摘要
关键词：5 雷锋叔叔，你在哪里教学设计(第一课时)
正文
雷锋叔叔,你在哪里
教学目标:
1.随堂识记14个生字,学写“锋、冒、温暖”4个生字。
2.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,读出诗歌的节奏与韵律,感悟诗歌有问有答的特点。
3.根据课文内容,抓住诗句中人物行为的关键动词想象画面,在联系生活创造诗歌的实践中体悟“雷锋精神”的真正内涵,并寻找身边的雷锋。
教学重点:识记生字、新词,有感情地朗读诗歌。
教学难点:抓住诗句中描写人物行为的关键动词,想象画面,体悟“雷锋精神”的真正内涵。
教学过程:
一、看雕塑,听故事,初识雷锋
1.观看雕塑说说“雷锋”外貌
师:出示课文插图,学生观察:你看到怎样的解放军叔叔?
教师补充介绍:这位解放军叔叔全心全意为人民服务是每个人学习的榜样,他的一生十分短暂,因公去世时才22岁,他就是雷锋叔叔,随机板书课题
2.听讲故事,谈谈“雷锋”印象
(1)微视频播放雷锋故事——《好事行千里》。
(2)谈谈雷锋叔叔给你留下什么印象?
二、读课文,学短语,认读生字
1.出示自读要求:读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。
2.学习短语
(1)说说我们到哪儿寻找雷锋的足迹?
出示:“长长的小溪”, “弯弯的小路”读好词组
(2)在“长长的小溪, 弯弯的小路”上,雷锋叔叔分别帮助了谁?
出示:迷路的孩子,年迈的大娘。猜一猜“年迈”是什么意思?
(3)看图片,说短语,读好生字
()的细雨路上的()
()的露珠
提示1:读好词语中的后鼻音。
提示2:观察图片,认识“荆棘”是一种带刺的植物。
提示3:除了“晶莹的露珠”,生活中,你还见过晶莹的什么例:晶莹的泪水,晶莹的雪花。
3.再次朗读课文
(1)读好“的”字短语,读出诗歌的节奏和韵律。
(2)全班齐读诗歌
三、抓住动作,想象画面—冒细雨送小孩
1.朗读课文,找动词
默读1、2小节,找一找雷锋叔叔做了哪些动作?
(1)出示:“抱着”“冒着”,相机学写“冒”字。
(2)冒着细雨,还可以说冒着()
2.想动作,说画面
(1)想一想,雷锋叔叔还会做哪些动作?相机理解“泥泞”。
(2)把想象到的动作连起来讲一讲雷锋叔叔冒雨送孩子的故事。
3.师生对话,体验内心
4.赞美雷锋,丰满形象
(1)看着浑身湿透的雷锋叔叔,看着小孩路上深深浅浅的足迹,你想对雷锋叔叔说什么?
(2)把感受送回小诗中,同学合作练习有感情地朗读,体会诗歌有问有答的特点。
5.小结学法:读诗句、抓动作、想画面、诵深情
四、活用方法,想象画面——踏荆棘背大娘
1.同桌合作,活用方法
请用“读诗句、抓动作、想画面、诵深情”的学习方法,同学合作学习3、4小节。
2.全班交流,展示成果。
(1)读课文,找动词
(2)想动作,说画面
(3)师生对话,体验内心
(4)赞美雷锋,丰满形象
(5)同学对读,体悟深情
五、认学生字,寻身边雷锋,感温暖春风
1.齐读第5小节,读出诗歌的节奏
2.识记字词
(1)学习第5小节中的生字“需”,“献”用加一加的方法识记生字。
(2)猜测词义:寻觅
3.诗句仿创
仿照2、4小节说一说你身边的雷锋。
说
昨天,他曾路过这里,
着
着
瞧,那
就是
4.升华情感,引读第5节,并学写“温暖”2个字
5.学生练习书写生字
六、朗读全文,升华情感
1.男女生合作读文
2.课下继续搜集有关雷锋叔叔的故事,下节课讲给大家听。
板书设计:
雷锋叔叔,你在哪里
小溪
孩子
小路大娘献出爱心
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 14:34:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 661
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_12156
来自：学校：黑龙江省八五一一农场学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：5 雷锋叔叔，你在哪里教学设计(第一课时)是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5 雷锋叔叔，你在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。