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部编语文教材一年级下册《语文园地一》教学设计——锦州市北镇市沟帮子小学二部窦佳林《语文园地一》教学设计沟小二部窦佳林一、教学目标:1.巩固声母,读准音,认清形,会背诵并默写声母表。2.借助拼音和情境识记生字,加强语言积累,进行逻辑思维训练。借助“读一读,写一写”认识并巩固带有韵母ɑn和ɑnɡ的字。3
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字词句运用教学目标设计
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关键词：字词句运用教学目标设计
正文
部编语文教材一年级下册
《语文园地一》教学设计
——锦州市北镇市沟帮子小学二部窦佳林
《语文园地一》教学设计
沟小二部窦佳林
一、教学目标:
1.巩固声母,读准音,认清形,会背诵并默写声母表。
2.借助拼音和情境识记生字,加强语言积累,进行逻辑思维训练。借助“读一读,写一写”认识并巩固带有韵母ɑn和ɑnɡ的字。
3.指导学生按笔顺规则写字,激发学生书写汉字的兴趣。
4.正确有感情的朗读《祖国多么广大》,体会热爱祖国的感情。二、教学重点:
正确、有感情地朗读短文,了解生活中相互联系的事物,感受朋友在一起时的欢乐。
三、教学重难点:
背诵并默写声母表,积累描写春天的词语
四、教学准备
1.制作课件;材料包。
2.声母卡片;生字卡。
五、教学过程
一、学习字母表
1、复习导入:复习声母表。
2.学习新的汉语拼音字母表:
(1)出示对应的拼音表并出示大写拼音,逐个学习。
(2)归纳学习:第一类:大小写字母相同
Cc Oo Pp Ss
Vv Ww Xx Zz
第二类:大小写字母相似
Ff Li Jj Kk Mm
Nn Tt Uu Yy
第三类:大小写字母长得最不像
Aɑ Bb Dd Ee Gg Hh
Ll Qq Rr
(3)游戏连一连
(4)游戏圈一圈
(5)游戏找朋友
二、读一读,写一写。
见万王方
长全半上
(1)首先认一认这些字,说一说它的拼音。
(2)游戏贴苹果。
(3)指导长,方,万的笔顺。
三、读一读。
(1)师范读《祖国多么广大》,生自由读,个别读。
(2)出示:海南岛,大兴安岭,江南的图片景色。
(3)出示祖国其他地方美景,师小结赞美祖国。
(4)你爱我们的祖国吗?为什么?说一说
四,歌曲:<<爱我中华》送给大家。
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关于本教案的常见问题
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