字词句运用优秀说课稿｜教案在线预览

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语文园地一教案(字词句运用)一、读一读,记一记。1、播放《字母歌》,生举手回答歌词内容。2、课件出示26个字母。3、生自由读,指名读。开火车读。4、指导书写26个字母。(1)、师范写,学生临写。(2)、展示学生作品,评议。总结:这是字母表。这里的小写字母同学们非常熟悉,我们可以对照小写字母认识大写字

资料类型：教学教案文档

所属课文：字词句运用

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2018-06-07 10:06:00

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学校：凤阳县燃灯乡中心小学

字词句运用优秀说课稿

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关键词：字词句运用优秀说课稿

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语文园地一教案(字词句运用)

一、读一读,记一记。

1、播放《字母歌》,生举手回答歌词内容。

2、课件出示26个字母。

3、生自由读,指名读。开火车读。

4、指导书写26个字母。

(1)、师范写,学生临写。

(2)、展示学生作品,评议。

总结:这是字母表。这里的小写字母同学们非常熟悉,我们可以对照小写字母认识大写字母。在记忆这些字母时,先找一找哪些大小写字母完全一样,哪些大小写字母相近,再看剩下的是哪几对大小写字母。这样,记忆字母就不难了。

5、出示分类好的字母。

6、再次齐读。

二、读一读,写一写

1、出示八个汉字:

见万王方长全半上

2、这八个汉字可以分成两类:

前鼻音的字:见万全半

后鼻音的字:王方长上

3、按分类把汉字写到相应的田字格中。

三、读一读

1、生借助拼音自由朗读《祖国多么广大》。

提问:文中提到哪些祖国的风景名胜?

2、出示图片,展示大兴安岭、长江两岸和海南岛的美景。

3、范读,指名读,齐读。

4、总结:这首儿歌赞美了祖国幅员辽阔,气候多样的特点。朗读时应该读出轻松、欢快,突出对祖国的热爱、赞美之情。

5、提问:同学们还知道祖国的哪些风景名胜?(生自由发挥)

四、作业

1.背诵并默写26个字母。

2.背诵《祖国多么广大》。

关于本教案的常见问题

Q：字词句运用优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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