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一、复习1、上节课我们学习了小动物过冬这篇课文,字词你们还记得吗?老师来考考你们。指名分行读,齐读2、指名分段读课文3、上节课,我们一起认识了三位好朋友,它们是——青蛙、小燕子和小蜜蜂.板书[课件出示三个小动物],它们非常友好,生活地非常快乐,因为它们常常在一起——(学生接说:唱歌,跳舞)。这是课文

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22 小动物过冬教案1

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22 小动物过冬教案1

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关键词:22 小动物过冬教案1

正文

一、复习

1、上节课我们学习了小动物过冬这篇课文,字词你们还记得吗?老师来考考你们。

指名分行读,齐读

2、指名分段读课文

3、上节课,我们一起认识了三位好朋友,它们是——青蛙、小燕子和小蜜蜂.板书[课件出示三个小动物],它们非常友好,生活地非常快乐,因为它们常常在一起——(学生接说:唱歌,跳舞)。

这是课文哪一节告诉我们的?

谁来快乐地读读第一节?指名读,齐读

二、学习第二自然段

过:可是,好景不长,秋风刮起来了,天气渐渐凉了,三个好朋友都不约而同地开始烦恼起来了。

1、小朋友,你们能不能猜一猜,它们会为什么事烦恼呢?

[生:因为天气渐渐凉了,它们都要过冬了,整个冬天就不能在一起唱歌跳舞了。]

2、师:三个好朋友要分开了,它们的心情会怎么样呢?

[生:很难过,很伤心。]

3、师:既然这样,它们为什么就不在一起过冬呢?

[生:因为它们的过冬的方式都是不一样的]

4、所以啊,有一天他们就聚到一起(点击:聚到一起)商量过冬(点击过冬)的事情了。与好朋友说话这么说?他们是用什么口吻说的?(点击:商量)他们是怎么商量的?会说些什么?读读课文就知道了。

三、小组合作学习。

1、分角色读课文3-7节。

教师指导角色分配:一生读燕子的话、一生读蜜蜂的话、一生读青蛙的话、其他和老师读叙述和提示语。

2、组内交流:

书读完了,想一想:三个小动物分别怎样过冬?为什么要这样过冬呢?

请同桌互相讨论一下。(出示问题)指名回答

师它们是怎样过冬的?

生小燕子是飞到南方,等到第二年春天再飞回来。

生小青蛙吃得饱的钻到泥土里。

生小蜜蜂藏了许多蜜,够它吃一个冬天的。

师板书:飞到南方

师它为什么飞到南方去呢?你能用上因为所以来说说吗?

因为冬天快要来了,所以()

师还有另一种说法呢,因为那儿暖和,所以()学生跟着说。

师真棒,还有第三种说法呢,一起来。因为那里有很多虫子,所以()师小燕子到了南方什么时候再飞回来。

生等到春暖花开的时候再飞回来。

师什么是春暖花开?

师春天暖和的时候花儿就开了。播放春暖花开,多美的景色呀,你还知道跟春天有关的成语吗?

师春天的景色是美丽的,我们把词语读一读。

春意盎然春光明媚春回大地……

3、师:那你们知道秋天飞到南方,春天飞回北方的这种鸟叫什么鸟吗?——候鸟

板书:候鸟

师:还有哪些小动物与小燕子的过冬方式一样呢?

(图片)大雁、布谷鸟、丹顶鹤……

小结:原来候鸟们是这样过冬的,让我们一起来读一读吧。齐读第三段(二)学习课文4—5自然段

过:小燕子可以飞去温暖的南方过冬了,那她的好朋友青蛙哥哥怎么办呢?

1、老师想找一个同学和我一起读课文的4、5两节(出示)

师生分角色配合朗读4-5自然段。

老师做小燕子,学生做青蛙

师生合作朗读。

师小青蛙是怎样过冬的?

生……到明年春天再出来找虫子吃。

师板书:钻到泥土里

师从小青蛙钻到泥土里,睡上一大觉,你知道是多长时间?

生一个冬天

师你是从哪里知道的?

生等到来年冬天。

师对呀,到第二年春天,这就出来了,这种过冬方式,我们就叫做

生冬眠。

师(面对大家):还有哪个小伙伴和青蛙哥哥的过冬方式一样呢?板书:冬眠

(图片)大狗熊、小乌龟、大蟒蛇……

3、小结:青蛙哥哥真聪明啊,不用飞到南方就可以留在这里过冬。

男女生分角色读4、5节

师真是一只可爱的小青蛙呀。小燕子决定飞南方,小青蛙准备睡大觉,小蜜蜂是怎样过冬的呢,我们看。请你来。

生读小蜜蜂的话。

师板书:蜂巢里

师这是一只怎样的小蜜蜂?

生很勤劳的小蜜蜂。

师对呀,你看。

3、师;小蜜蜂真的是太勤劳了,她从春天就开始采蜜了,像小蜜蜂这样早早地准备好过冬的粮食,就叫做——有备无患、防患未然(出示)

你知道还有谁和小蜜蜂一样勤劳吗?

(图片)蚂蚁

板书:蜂巢里备粮

4、通过学习,我们了解了三位小动物的过冬方式,请孩子们竖起课本,齐读三至七自然段。

(四)学习第八自然段

1、三个好朋友过一段时间就要分开了,多舍不得啊,在分别前,他们还有一个约定,请孩子们一起读第八自然段。——(引读)第二年春天还在这里相见。

2、他们的友谊多深。要分别了,他们会说些什么呢?

师小燕子飞到那么远的地方,他们会对燕子说什么呢?

生路上小心。

生再见,一路走好。

生一路顺风。

师会对小蜜蜂,小青蛙说什么?

生蜜蜂妹妹,冬天很凉,别着凉了。

生青蛙哥哥,别着凉了。

生青蛙哥哥,你可得吃得饱,别饿着了。

师离别是难舍难分的,不过没关系,明年还可以再见。通过学习我们知道,三位朋友的友谊是深刻的,他们有了约定。我们看,你知道了什么?

五、总结

1、看来小动物们都有自己独特的过冬方式,让我们再去看一看。

齐读课文

2、指板书复述小动物不同的过冬方式

六、拓展想象

1、过:一转眼寒冷地冬天过去了,春暖花开地春天又来到了,三个小伙伴又见面了,他们会说些什么呢?

2、同桌讨论,指名说

板书设计

小燕子青蛙小蜜蜂

小动物过冬

飞到南方(侯鸟)钻到土里(冬眠)巢穴里(备粮) 19

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《22 小动物过冬》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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