快乐读书吧教案3｜教案在线预览

资料摘要

绘本故事《七色花》教学设计执教教师甘莎学校金沙县第四小学三、指导读绘过渡,认识了封面和1.阅读,思考老师提出的问题。2.听老师介绍这朵花的神奇之处。3.根据图片,猜一猜珍妮会用第一片花瓣来做什么?(引导学生根据前文来想象) 4. 了解珍妮用了第一片花瓣做了什么?5.根据图片上的内容,知道珍妮第二片花

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所属课文：快乐读书吧

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2018-05-28 21:58:00

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学校：金沙县第二小学

快乐读书吧教案3

未知

2018-05-28 21:58:00

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关键词：快乐读书吧教案3

正文

绘本故事

《七色花》教学设计

执教教师甘莎学校金沙县第四小学

三、指导读绘过渡,认识了封面和1.阅读,思考老师提出的问题。

2.听老师介绍这朵花的神奇之处。

3.根据图片,猜一猜珍妮会用第一片花瓣来做什么?(引导学生根据前文来想象) 4. 了解珍妮用了第一片花瓣做了什么?

5.根据图片上的内容,知道珍妮第二片花瓣的用途。

6. 知道珍妮第三、四片花瓣的用途,并仔细观察图片,你在图片上看见了什么?如果你是珍妮,你现在是什么感觉(交流自己在图片上观察到的事物,并想象珍妮的感觉)

7.知道珍妮第五、六片花瓣的作用,并根据前文猜猜珍妮现在的想法。

8.一起总结珍妮六片花瓣做的用途。

9.读文,知道最后一片花瓣的用途。感受珍妮和小男孩的快乐,知道珍妮帮助了别人,自己很高兴、快乐。

通过老师介绍这朵花的神奇之处,激发孩子的求知欲。

引导学生根据前文内容来想象故事情节。

了解珍妮用这些花瓣来做了什么,为下文的学习做铺垫。

培养学生认知观察图片的能力,并激发孩子的想象力。

检查学生的听课的情况。

培养学生根据图片上的内容加以想象。

本《七色花》封底,我们一起去看看(26分钟)

书中精彩的内容。

1.出示故事内容,指名阅读,思考:珍妮的七色花从哪里来?师介绍七色花的神奇之处(只要撕下一片花瓣,把它扔出去,唱个歌谣,你要它做什么它就能做什么。)

2.出示课件,让学生猜一猜珍妮会用第一片花瓣来做什么?(预设:珍妮会用花瓣会到家)出示内容,齐读,让孩子了解珍妮用了第一片花瓣做了什么?(那我们一起来看看,珍妮究竟用来干什么?哦!原来,珍妮真的用它回到了家。) 3.出示课件,读文,了解珍妮用第二片花瓣来做了什么?

4.出示课件,读文,了解珍妮用第三、四片花瓣来做了什么?(指导想象:珍妮在这里会看见什么?会有什么样的感觉?)(板书:想象)

5.出示课件,了解第五、六片花瓣的作用。

(让孩子看图片猜猜珍妮的想法)

6.小结(出示PPT,总结珍妮用六片花瓣做的六件事。)

7.出示课件,出示最后一段阅读,珍妮用最后

关于本教案的常见问题

Q：快乐读书吧教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐读书吧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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