在方格纸上画轴对称图形的另一半教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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《对称和轴对称图形(二)》教学建议教学目标:1、在观察、操作、交流等活动中,经历认识轴对称图形的对称点以及在方格纸上补全轴对称图形的过程。2、知道对称图形中对称点到对称轴的距离分别相等,能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。3、积极参与观察、操作、交流等数学活动,体会轴对称图形的奥秘,发展空间观念。教

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所属课文：在方格纸上画轴对称图形的另一半

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2018-04-13 11:08:00

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学校：滦州市油榨镇韩寨子小学

在方格纸上画轴对称图形的另一半教学设计(第二课时)

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关键词：在方格纸上画轴对…教学设计(第二课时)

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《对称和轴对称图形(二)》教学建议

教学目标:

1、在观察、操作、交流等活动中,经历认识轴对称图形的对称点以及在方格纸上补全轴对称图形的过程。

2、知道对称图形中对称点到对称轴的距离分别相等,能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。

3、积极参与观察、操作、交流等数学活动,体会轴对称图形的奥秘,发展空间观念。

教学建议:

◆认识对称点Array 1、让学生观察方格纸上的轴对

称图形,说一说像什么,再引导学生

观察对称轴左边的A、B、C三个点和

对称轴右边的A'、B'、C'三个点。使

学生了解:点A和点A'、点B和点

B'、点C和点C'都是对称的。也就是

说轴对称图形对称轴两边的点都是对

称的、一一对应的。教师介绍对称点

的名称。

2、让学生分别数一数,三组对

称点到对称轴的方格数,说一说发现

了什么。使学生了解:每组对称点到

对称轴的距离都是相同的。

1、出示例3方格中的图,让学生想象一下:这个图形像什么?然后鼓励学生动手画图验证自己的想象。

2、交流画的结果和方法。说一说自己是怎样做的,使学生进一步掌握先找对称点再连线的基本方法。

◆练一练

第1题,鼓励学生独立完成,再交流。重点说一说是怎样画的。

第2题,先让学生说一说给出的图形有什么特点,再自己试着画图。交流时重点说一说右边的图是怎样画

的。

关于本教案的常见问题

Q：在方格纸上画轴对称图形的另一半教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《在方格纸上画轴对称图形的另一半》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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