资料摘要

《多极化趋势的加强》教学设计 辛集市第二中学 张丽丽内容标准:了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。知识与能力:结合苏联的历史,分析苏联解体的过程,从而培养学生运用必然与偶

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:三 多极化趋势的加强
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
114
下载次数
0
更新时间
2021-12-10 20:20:20
来源学校
学校:辛集市第二中学

三 多极化趋势的加强教案公开课一等奖

未知
2021-12-10 20:20:20
114
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

三 多极化趋势的加强教案公开课一等奖

未知

摘要:暂无摘要

关键词:三 多极化趋势的加强教案公开课一等奖

正文

《多极化趋势的加强》教学设计

辛集市第二中学 张丽丽

内容标准:了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

知识与能力:结合苏联的历史,分析苏联解体的过程,从而培养学生运用必然与偶然、内因与外因、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系分析问题的能力。了解两极格局瓦解后多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对当今政治格局的影响。

过程与方法:学生可以根据教材以及学过的历史知识,引导学生运用讨论的方法,讨论东欧剧变和苏联解体,从中我们得到了哪些认识?讨论了解多极化趋势对世界历史发展产生的影响,从而更加深刻地理解这些问题。

情感、态度与价值观:通过对苏联解体的过程和苏联历史的分析,认识到政治改革和经济发展对社会主义建设的重要性,进一步深化学生对中国共产党的社会主义阶段基本路线在理论和实践方面重大意义的理解,强调苏联解体是斯大林模式的失败,而不是社会主义道路的失败。形成开放的世界意识,树立求真务实的科学精神,树立为人类和平与进步事业作贡献的人生理想。

重点:苏联解体的影响;两极格局瓦解后,多极化趋势加强以及“一超多强”局面的形成。

难点:怎样认识苏联解体与社会主义发展的关系;多极化趋势对世界历史发展的影响。

导入:

同学们好,请看这幅图反映了设么?世界地图与一些大国和国家联盟的旗帜。美国、欧盟、中国、俄罗斯、日本,是当今世界上强大的国家和国家联盟。当今世界格局出现了多极化的发展趋势。那么,两极格局是如何解体的?原因是什么?多极化趋势有哪些表现?现在的世界政治格局又形成了怎样的局面?这些就是我们这节课要学习的内容。

教学过程:

一、两极格局的解体

两极格局又称雅尔塔体系,“别了,雅尔塔”就是两极格局的解体。1989年起,东欧局势发生了激烈的动荡,美国《时代》周刊曾用五个“10”概括了东欧六国的事态:“波兰变化用了10年,匈牙利用了10个月,民主德国用了10周,捷克斯洛伐克用了10天,而罗马尼亚仅用了10个小时”。波兰的变化用了10年,说明东欧剧变有历史原因。其他的国家用时较短,说明有现实原因。那么东欧剧变的情况是怎样的呢?

1

(一)东欧剧变

1、概念:波兰、民主德国等东欧国家社会情况发生变化,新政权向西方靠拢。

2、形式:自由选举的和平方式

3、结果:东欧各社会主义政权易手

德国统一

南斯拉夫一分为五

捷克斯洛伐克一分为二

4、原因:

东欧剧变的原因是什么呢?同学们分析这段材料,从中找出答案。

材料:(东欧剧变)……有多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路,更多地是照搬苏联的一套做法。……阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性,而且声誉受到很大影响……苏联“新思维”的改革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的变化有影响,起了推动作用。

找同学回答。总结东欧剧变的原因。

历史原因

内部原因

外部

原因

5、实质:资本主义制度取代社会主义制度。

(二)苏联解体

苏联解体的原因与东欧剧变有相同之处,同学们结合东欧剧变的原因来分析苏联解体的原因是什么呢?找同学回答。总结苏联解体的原因。

1、原因

根本原因

直接原因

外部原因

2 长期受制于苏联,照搬苏联模式

没有找到一条适合本国国情的社会主义建设道路

苏联因素

戈尔巴乔夫的“新思维”改革

西方因素

西方国家推行“和平演变”战略 苏联高度集中的政治经济体制的弊端

戈尔巴乔夫的改革背离了马克思主义道路

西方国家的“和平演变”战略

2、过程

时间

1985 1991 1991.8 1991.8.19

看随堂练习,选哪个?

1.20世纪80年代末,曾经与以美国为首的北约抗衡了近半个世纪的华沙条约成员国,相继发生危机,社会动荡、风云骤起,这场危机突出表现在( A

) A.社会制度发生变化 B.国家名称发生变化

C.文化观念发生变化 D.民族构成发生变化

最突出的表现是东欧剧变的实质,社会制度从资本主义变为社会主义。

2.20世纪80年代末90年代初,东欧剧变和苏联解体表明( B ) ①国际社会主义运动在全世界遭到失败

②大力发展生产力才能巩固社会主义制度

③社会主义制度需要通过改革不断完善

④社会主义国家应走符合本国国情的道路

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

东欧剧变和苏联解体只能说明社会主义运动遭到巨大挫折,而不是失败。

小组讨论:东欧剧变和苏联解体,从中我们得到了哪些认识?请同学们小组讨论。找同学回答,然后进行总结。

①社会主义道路并不是一帆风顺的,具有曲折性、复杂性; ②社会主义还处于初级阶段,也需要不断的改革来逐步完善; ③此次剧变仅说明苏联模式的失败,并不是整个社会主义的失败;

二、鼎足之势话西方

苏联解体后,两极格局瓦解,美国成为世界上唯一的超级大国。欧洲的一体化进程加快,综合实力大大增强。日本作为一个经济大国,也加快了谋求政治大国地位的步伐。美国、欧盟、日本,三国在西方形成了三足鼎立的局面。请同学们思考:两极格局解体后,美日欧各提出了什么目标?并各自采取了什么行动?产生了哪些影响?

1、美国成为世界上唯一的超级大国

请同学们阅读课本165页第二段,找出美国的目标、后盾、依托、旗帜、行动。

3 事件

戈氏改革

经互会解体,华约解散

备注

困难重重,无法打开局面

苏联在欧洲构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃

《苏维埃主权共和国联盟条约》

将苏联变为一个松散的邦联

八一九事件

国家政权性质发生根本的质变

苏联完全解体

1991.12.22 《阿拉木图宣言》

(1)目标:建立单级世界

(2)后盾:经济实力

依托:军事实力

旗帜:“民主”、“人权”

(3))行动:1998对伊拉克空中打击;

1999发动科索沃战争;

2001发动阿富汗战争;

2003发动伊拉克战争

(4)影响:美国在世界上为所欲为,给世界和平构成了严重的威胁 2、欧盟

(1)发展:

欧共体(1967年)──欧盟(1993年)

1951年6个国家──2007年的27个

(2)性质:经济联盟──经济政治联盟──经济政治军事联盟

(3)影响:欧盟的国际影响越来越大,成为世界多极化趋势中的“一极”。

1993年11月1日,《马斯特里赫特条约》得到成员国的批准并生效,欧洲联盟成立,简称欧盟。

欧盟的发展,欧共体在1967年成立,1991年欧共体成员国签订了《马斯特里赫特条约》,简称《马约》,1993年《马约》被批准,欧洲联盟成立,简称欧盟。1999年欧元问世,2002年正式进入流通流域。同时,欧盟努力建立欧洲独立的防务体系。欧盟的性质从经济联盟发展到经济政治联盟,最终发展为经济政治军事联盟。欧盟成立的影响:欧盟的国际影响越来越大,成为世界多极化趋势中的“一极”。

鼎足之势的第三方是日本。日本作为一个经济大国,也加快了谋求政治大国地位的步伐。请同学们阅读课文166页第二段,找出日本为成为政治大国,做出了哪些努力?产生了什么影响?找同学回答:

3、日本 ①努力:注重日美关系;

注重与亚洲邻国建立密切的关系;

谋求成为安理会常任理事国;

企图成为军事大国。

②影响:军事力量的日益膨胀引起亚洲各国对日本未来走向的担忧;增强了世界政治格局的多极化趋势

。

美国、欧盟、日本形成了三足鼎立的局面。

随堂练习:

4

3、1991年,美国总统乔治·布什说:“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻找自由的世界中成为自由的灯塔。”这表明( A ) A.美国作为唯一超级大国,企图独霸世界

B.苏东剧变后,“单极”世界格局已经形成

C.冷战结束后,美国为干涉他国制造舆论

D.美国凭借其实力充当资本主义的保护神

4、日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开

5:5:3的合作。”这表明日本的企图是( B ) A.不愿承担相应的国际责任

B.谋求成为政治大国

C.与美欧进行军事抗衡

D.确立美欧日三足鼎立格局

三、走出低谷的俄罗斯

苏联解体后,俄罗斯困难重重,那么俄罗斯面临了哪些困难?叶利钦上台执政后,推行了全方位的外交,以确保大国地位。他采取了哪些措施?请同学们阅读课本166页第3段、第4段,找出答案。找同学回答,并进行总结。

1、苏联解体后,俄罗斯面临的困难,

政治上:面临分裂危险,车臣危机;

经济上,通货膨胀,经济危机;

外交上:西方大国拒绝大量财政援助。

2、叶利钦的全方位外交:确保大国地位。

①加强与欧盟的关系,但反对北约东扩;

②采取强硬措施对付分裂主义势力;

③协调与独联体内其他国家的关系;

④发展与亚太国家的关系;

2000年,普京当选为俄罗斯的总统,他采取了哪些措施,有什么作用?俄罗斯有哪些有利条件?具有什么影响?请同学们阅读课本166页最后一段,寻找答案。找同学回答,并总结。

3、普京总统的举措:(1)内容:改组政府、加强中央权力、应对车臣问题

(2)作用:稳定了政局,使俄罗斯走出了低谷。

4、有利条件:军事文化大国、自然资源丰富、教育与科技基础雄厚、人口素质

5

较高。

5、影响:俄罗斯仍是对美国全球支配地位构成挑战的国家。

四、风云际会看东方

两极格局解体后的发展中国家对外活动的立足点是什么?

他们进行了哪些活动和行动?

中国的地位与活动又有哪些? 立足点:用团结的力量来对抗霸权主义的压力,力争在国际事物和地区局势中发挥重要影响。

请同学们阅读167页第二段,找出第三世界做了哪些斗争?

1、第三世界的斗争:第十次不结盟国家首脑会议、支持中国在人权问题上斗争取得胜利、东亚发展中国家正在形成世界经济中的重要一极。

影响:发展中国家联合反霸,国际影响增强。

中国自改革开放以来,综合国力和国际地位提高,在新的国际格局的建立中,中国正发挥着越来越重要的作用。中国的重要作用体现在哪里?请同学们阅读课本167页第三段,寻找答案。

2、中国:已成为政治大国,相继加入亚太经合组织和世贸组织,保持人民币汇率稳定,为制止亚洲金融危机做出贡献。

中国的国际地位提高,国际作用增强。

目前,世界政治格局形成了:“一超多强”的局面。一超,指的一个超级大国,美国。多强,指的是日本、中国、俄罗斯、欧盟。世界政治格局正在朝着多极化方向发展。

随堂练习:

5、20世纪90年代,有人在评论国际局势时说:“当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,A.呈现五极格局

B.呈现经济多样化特征

D.个别大国单独操纵世界局势

中国是潜在的巨人……”这说明当今世 ( C ) C多极化趋势进一步加强

①抑制和削弱强权政治

②建立公正合理的政治经济新秩序

③世界和平与发展

④消除国际恐怖主义

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

6、世界多极化趋势加强有利于( A )

6

小组讨论:多极化趋势加强对世界历史发展的影响?给三分钟时间,小组讨论,一会儿找小组代表回答,并进行总结。

1、有利于国际关系的民主化;

2、有利于发挥联合国的作用;

3、有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。

最后,我们梳理一下本节课的主要内容。二战后,20世纪50年代世界格局形成了两极格局,60、70年代多极化趋势出现,到了90年代,两极格局解体,多极化趋势加强,暂时形成了“一超多强”的局面,美国,欧盟,日本,俄罗斯,中国等国家和国家联盟都是多极国际格局中的重要力量。世界格局正在朝着多极化方向发展。

板书设计:

多极化趋势的加强

一、两极格局的解体

二、鼎足之势话西方

三、走出低谷的俄罗斯

四、风云际会看东方

7

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2021-12-10 20:20:20
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 114
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157931

来自:学校:辛集市第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:三 多极化趋势的加强教案公开课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《三 多极化趋势的加强》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。