资料摘要
专题九当今世界政治格局的多极化趋势二新兴力量的崛起课标分析本课的课标要求为：“简述欧共体的形成，日本成为世界经济大国以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。”随着战后西欧、日本经济的恢复和快速发展，严重冲击了美苏两极格局，尤其是动摇了美国的霸权地位。独立后的中国综合国力不断提高，其他第
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二 新兴力量的崛起板书设计及意图
未知
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关键词：二 新兴力量的崛起板书设计及意图
正文
专题九
当今世界政治格局的多极化趋势
二
新兴力量的崛起
课标分析
本课的课标要求为：“简述欧共体的形成，日本成为世界经济大国以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。”随着战后西欧、日本经济的恢复和快速发展，严重冲击了美苏两极格局，尤其是动摇了美国的霸权地位。独立后的中国综合国力不断提高，其他第三世界的国家在反殖反霸斗争中逐渐联合，推动两极格局走向多极化。
教材分析
本课教材共有4个目录，分别为“欧洲人的欧洲”——讲述西欧恢复和走向联合，冲击美国的霸权地位。“迅速兴起的日本”讲述二战后日本由恢复经济到迅速崛起的条件、表现和影响。“东方巨龙的腾飞”讲述了独立后新中国的曲折发展及改革开放迎来“新春天”。“发展中国家的呼声”讲述不结盟运动兴起、发
展和第三世界崛起的重大影响。
教学目标
知识与技能
1．了解战后多种新兴力量崛起的情况，知道两极格局受到来自多种力量的有力冲击，世界多极化趋势在益折中发展。从多层次、多角度掌握历史发展的阶段特征。
2．通过对本课史实的分析、归纳、概括等认知活动，培养学生历史思维和分析、解决问题的基本能力。
情感态度与价值观
1．了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性
2．进一步了解中国国情，了解中国和世界的发展大趋势，激发学生对祖国的热爱。
重点与难点
重点
欧洲共同体；
难点
了解多种力量的崛起对世界两极格局带来的影响。
教学板书
世界多极化趋势出现1960年代
1 欧洲联合
（1）背景
二战后西欧经济恢复并发展
受美苏威胁和控制，欧洲人意识到联合的必要
西欧各国有相近的文化背景，民族心理和经济水平
法德的和解，为欧洲联合奠定基础
（2）过程
1951年
欧煤共
——1967 年欧共体
（3）影响
提高欧洲地位，削弱美国霸主地位
冲击了两极格局
2 日本重新崛起
(1) 原因
第三次科技革命的推动
日本政府重视科技教育
美国对日本的经济扶持
美国在日本推行民主改革
(2)影响
不再一边倒向美国,实行以日美为轴心的全方位外交，冲击了两极格局
3 不结盟运动
1961—
第三世界国家在国际形势中发挥应有作用，冲击了两极格局
4 中国在联合国合法席位的恢复
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关于本教案的常见问题
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