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2017级高一第二学期文言文练习案制作、主讲人:潘小军审核:班级:姓名:学号:<p
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- 所属课文:*六、有教无类
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*六、有教无类PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词:*六、有教无类PPT及专用教学设计内容
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2017级高一第二学期文言文练习案
制作、主讲人:潘小军
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一、阅读下面的文字,完成1~5题。
鲁定公问于颜回曰:“子亦闻东野毕之善御乎?”对曰:“善则善矣。虽然,其马将必佚。”定公色不悦,谓左右曰:“君子固有诬人也。”颜回退。
.
后三日,牧来诉之曰:“东野毕之马佚,两骖曳两服入于厩。”公闻之,越席而起,促驾召颜回。回至,公曰:“前日寡人问吾予以东野毕之御,而子曰‘善则善矣,其马将佚’,不识吾子奚以知之?”颜回对曰:“以政知之。昔者帝舜巧于使民,造父巧于使马。舜不穷其民力,造父不穷其马力。是以舜无佚..民,造父无佚马。今东野毕之御也,升马执辔,衔体正矣;步骤驰骋,朝礼毕矣;历险致远,马力尽矣,然而犹乃求马不已。臣以此知之。”公曰:“善!诚若吾子之言也。吾子之言,其义大矣,愿少进乎?”颜回曰臣闻之鸟穷则啄兽穷则攫人穷则诈马穷则佚。自古及今,未有穷其下而能无危者也。”公悦,遂以告孔子。孔子对曰:“夫其所以为颜回者,此之类也。岂足多哉!” (选自《孔子家语•颜回》) .1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.君子固有诬人也 固:原来 B.昔者帝舜巧于使民 巧:灵巧 ..C.是以舜无佚民 是:此;这 D.岂足多哉 多:称赞 ..2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是 ( )
A.鲁定公问于颜回曰 勾践说于国人曰 ..B.子亦闻东野毕之善御乎 吾妻之美我者,私我也 ..C.善则善矣 此则国人之罪也 ..D.舜不穷其民力 樊哙侧其盾以撞 ..3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
(
) A.
颜回曰/臣闻之鸟/穷则啄/兽穷则攫/人穷则诈/马穷则佚。
B. 颜回曰/臣闻之/鸟穷则啄/兽穷则攫/人穷则诈/马穷则佚。
C. 颜回曰/臣闻之/鸟穷则啄兽/穷则攫人/穷则诈/马穷则佚。
D. 颜回曰/臣闻之鸟/穷则啄/兽穷则攫/人穷则诈/马穷则佚。
4.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 ( )
A.鲁定公开始认为颜回对东野毕有偏见,后来,在掌管畜牧的官员的进谏下,他改变了自己的看法。
B.鲁定公心悦诚服地向孔子转述了颜回的话,孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因。
C.颜回认为东野毕的驭马技能虽然比较高明,但他同造父一样,都远未达到尽善尽美的境地。 D.颜回认为,不管是驭马,还是使民,都要持之有方,否则就会产生严重的后果。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
①公闻之,越席而起,促驾召颜回。(5分)
译文:______________________________________ _ ②自古及今,未有穷其下而能无危者也。(5分)
只有停下来的脚步,没有达不到的目标!
2017级高一第二学期文言文练习案
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译文:___________________________________ ____ 二、阅读下面的文言文,完成1-4小题。
邹孟轲之母也。号孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫.之傍。其嬉游乃设俎豆揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居之。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。诗云:“彼姝者子,何以予之?”此之谓也。
.孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故,孟母曰:“子之废学,若吾断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于厮役,而无以离于祸患也。何以异于织绩而食。中道废而不为,宁能衣其夫.子,而长不乏粮食哉!女则废其所食,男则堕于修德,不为窃盗,则为虏役矣。”孟子惧旦夕勤学不息师事子思遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。诗云:“彼姝者子,何以告之?”此之谓也。
孟子既娶,将入私室,其妇袒而在内,孟子不悦,遂去不入。妇辞孟母而求去,曰:“妾闻夫妇之道,私室不与焉。今者妾窃堕在室,而夫子见妾,勃然不悦,是客妾也。妇人之义,盖不客宿。请归父母。于是孟母召孟子而谓之曰:“夫礼将入门问孰存所以致敬也将上堂声必扬所以戒人也将入户视必下恐见人过也。今子不察于礼,而责礼于人,不亦远乎!”孟子谢,遂留其妇。君子谓孟母知礼,而明于姑母之道。 .( 节选自《后汉书·列女传》) 1.下面加点词语解释错误的一项是 ( )
A. 乃去舍市傍 去:离开 B. 君子谓孟母善以渐化 化:变化
..C. 孟子谢,遂留其妇 谢:道歉 D. 宁能衣其夫子 衣:衣服
..2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
(
) A.
孟子惧/旦夕勤学不息/师事子思/遂成天下之名儒。
B. 孟子惧/旦夕勤/学不息/师事子思/遂成天下之名儒。
C. 孟子惧/旦夕勤学/不息师事/子思/遂成天下之名儒。
D. 孟子惧/旦夕勤学/不息/师事子思/遂成天下之名儒。
3.下列表述不符合文意的一项是 ( ) A.孟母两次迁徙住处,主要是为了给儿子寻找一个理想的成长环境。
B.儿子学习回来,孟母用断织打比方来劝告孟子学不可废,否则后患无穷。
C.孟母认为男子如失去赖以生存的技艺,那他不是去偷就是被俘虏被奴役。
D.孟母对孟子讲明道理,使孟子醒悟过来,于是他留住了自请离去的妻子。
4.翻译下面句子(10分)
①夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。(5分)
②女则废其所食,男则堕于修德,不为窃盗,则为虏役矣。(5分)
只有停下来的脚步,没有达不到的目标!
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