14 * 花边饺子里的爱教案范文｜教案在线预览

资料摘要

《花边饺子里的爱》教学设计教学目标：1、认识8个生字，正确书写12个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间真挚的爱，懂得回报亲情，学会感恩。一、导入新课，揭题质疑出示饺子的图片，引导学生体会爱的表达方式。二、初读课文，整体感知完

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 * 花边饺子里的爱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-03-20 07:49:00

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学校：洛阳地矿双语学校

14 * 花边饺子里的爱教案范文

未知

2018-03-20 07:49:00

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关键词：14 * 花边饺子里的爱教案范文

正文

《花边饺子里的爱》教学设计

教学目标：

1、认识8个生字，正确书写12个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间真挚的爱，懂得回报亲情，学会感恩。

一、导入新课，揭题质疑

出示饺子的图片，引导学生体会爱的表达方式。

二、初读课文，整体感知

完成阅读检测，交流阅读成果：

1、把描写花边饺子的句子画上横线。

2、课文按什么顺序写的？围绕“花边饺子里的爱”写了哪两件事？

3、找出本文的过渡段和中心句，并分别说一说有什么作用？

三、走进童年，体会母爱

1、思考：童年的花边饺子给“我”留下深刻的印象，你能从哪个词语中感受到妈妈的良苦用心? 2、交流后出示课件：

（1）理解“花招”是什么意思？

（2）妈妈为什么要耍这个小花招儿?

（3）在妈妈的“花招”里，你感受到花边饺子里，包的不仅是肉馅儿，还包了什么？

四、走进成年，感受孝心

小时候，妈妈的花招儿，让“我”感受到了那份无声的浓浓的母爱。时光悄然流逝，乌鸦反哺，人之常情。长大以后，“我”又是怎样回报的呢？我们认真读读课文4至8自然段。

1、默读课文4～8自然段，想想“我”的用心体现在什么地方？你能通过哪个词感受到？

2、“我”为什么耍这个花招?

3、在“我”的“花招”里，你感受到花边饺子里到底包的是什么?

五、总结全文，升华情感

出示课件：

那曾是她老人家教我包过的花边饺。

六、拓展延伸，感受亲情

1、欣赏央视公益广告《父亲的旅程》

2、饺子的来历

七、布置作业,感恩亲情

爸爸、妈妈，您辛苦啦！

完成练习册第14课。

板书设计：

14 * 花边饺子里的爱

浓浓母爱

母

子

拳拳孝心

关于本教案的常见问题

Q：14 * 花边饺子里的爱教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 * 花边饺子里的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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