13 * “香玉剧社号”教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

13*香玉剧社号教学设计教学要求：1、指导学生认识本课生字并理解词句，读懂课文。2、指导学生正确、流利地朗读课文。3、引导学生理解课文内容，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。教学重点：引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。教学难点：了解常香玉捐献飞机的原因及经

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 * “香玉剧社号”

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-02 09:32:00

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学校：怀化市鹤城区黄金坳中心完全小学

13 * “香玉剧社号”教学实录及点评

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关键词：13 * “香玉剧社号”教学实录及点评

正文

13*香玉剧社号

教学设计

教学要求：

1、指导学生认识本课生字并理解词句，读懂课文。

2、指导学生正确、流利地朗读课文。

3、引导学生理解课文内容，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。

教学重点：

引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过，学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。

教学难点：

了解常香玉捐献飞机的原因及经过。

教学课时：

一课时

教具准备：

有关“香玉剧社号”与常香玉的图片资料，主演《花木兰》片断

教学思路：

一

、视频激趣，导入新课

前两篇课文中，我们认识了两位巾帼英杰，“棉神”——生答，“提灯女神”——生答。今天，老师给同学们带来了一段豫剧视频音乐。（播放《谁说女子不如男》）

大家知道这是什么剧种，是谁演唱的？（生交流预习收获）今天，我们来认识刚才音乐的演唱者，我国著名豫剧表演艺术家——常香玉。看一个豫剧表演艺术家是如何演绎她的英雄节气的，让我们走进课文《香玉剧社号》。（板书课题）

二、初读课文，整体感知

1、教师出示自学要求

（1）读一读了解课文的主要内容。说一说课文主要讲了一件什么事？（人物、事件）

2、自学生字词，结合上下文，理解重点词语。

三、细读文本，披文入情

1、小组合作探究：常香玉为什么要捐献飞机？

2、常香玉是怎样带领剧社克服困难捐献飞机的? 找出相关的句子。试着给每件事拟个小标题。

3、全班交流，指名汇报，生补充，师相机引导。教师相机板书(拿积蓄、卖车房、送孩子、不特殊、劝别人)

出示句子，重点朗读指导：

母子连心哪！临走时，她看到几个年幼的孩子恋恋不舍的目光，眼圈不禁红了起来。但一想到就要进行的义演，她硬起心肠，头也不回地走了。

4、常香玉的爱国义演点燃了全国各地观众的爱国热情，观众们有什么样的爱国表现？

（1）学生快速读文，汇报交流。

（2）课件出示补充资料，认识捐飞机的重要意义。

5、榜样的力量是伟大的，同学们学到这里你一定有许多话要说，那么我们站在当时的人物视角，把你最想说的话献给这位伟大的艺术家吧！

（1）我是常香玉的孩子，我想说：

（2）我是常香玉所在社团的员工，我想说：

（3）我是一名抗美援朝军人，我想说：

（4）我是常香玉的一位忠实观众，我想说：

四、总结全文，情感升华

1、引导：从常香玉捐献飞机的事迹中，我们感受到那一片浓浓的爱国之情，那么我们怎样做才是爱国呢？（生相互说，再指名说）

五、教师小结

同学们，今天，我们一起认识了常香玉这位豫剧表演艺术家，她以自己特有的方式，表现了对祖国、对人民那诚挚的爱。（课件出示常香玉照片）

让我们记住这位可亲可敬的老人，让我们接过这面爱国大旗，勇往直前。

六、作业

把常香玉的故事讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听。

板书设计：

关于本教案的常见问题

Q：13 * “香玉剧社号”教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 * “香玉剧社号”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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