C优秀获奖教案｜教案在线预览

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英语五年级下册unit1 My day part C 教学设计沈驰教学目标:1.能听懂、会说句型:What do you do on the weekend ? I often/usually watch TV and collect nuts with my friends。并在实际情境中运用。能

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所属课文：C

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2018-04-24 09:55:00

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学校：宿松县程岭乡彭桥小学

C优秀获奖教案

未知

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关键词：C优秀获奖教案

正文

英语五年级下册unit1 My day part C 教学设计

沈驰

教学目标:

1.能听懂、会说句型:What do you do on the weekend ? I often/usually watch TV and collect nuts with my friends。并在实际情境中运用。

能力目标:培养学生的听说能力和阅读能力。

情感目标:教育学生要乐于合作参与,学英语的兴趣和自信。

教学重点:熟练的运用句型:What do you do on the weekend ? What do you do on the weekend ? I often/usually watch TV and collect nuts with my friends并能在实际情境中运用。

教学难点:对频度副词的使用,以及对句型“What do you do on the weekend ?”的认读

教学准备:班班通、课件

教学过程:

一、导入新课板书课题。

二、图片导入重点句型What do you do on the weekend ?

三、询问学生周末的活动

例如:I wash my clothes/…on the weekend.

What do you do on the weekend?

提问学生:Do you watch TV on the weekend?

Do you play ping—pong on the weekend ?

四、回答课前问题:

1. what dose zip usually do on the weekend?

2. How about this weekend?

五、导入并指导学习新的内容

教师放录音,让学生从听觉上感知主要句型。

教师利用例句进一步讲解often,usually,sometimes的用法。

(1)学生思考:通过时间来复述故事

(2)学生同桌角色扮演故事

(3) 教师放录音,教师带读,学生跟读。然后分两组分角色朗读对话。

六、学习英文歌曲《my weekend》

1、倾听歌曲,让学生感受韵律的美。

2、齐读歌词

3、跟着伴奏哼唱

七、Homework:

1.读熟故事,并将故事用英文讲给父母和朋友听。

2.唱熟英文歌,并将英文歌唱给父母和朋友听。

板书设计:

Unit1 My day

What do you do on the weekend?(Saturday、Sunday )

Play the pipa/piano/erhu play ping—pong/basketball/football Usually/always/often/sometimes

关于本教案的常见问题

Q：C优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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