查字典教学内容分析｜教案在线预览

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查字典教案(语文园地三)教学目标:1、认识字典。2、掌握音序查字典的方法与步骤。3、在学习生活中,养成主动查字典的好习惯。教学重点、难点:掌握音序查字典的方法与步骤。教学准备:1、课件2、字典3、认识字典各部分。教学过程:一、猜谜激趣,引出学习内容。1、老师知道同学们都很喜欢猜谜语,今天老师给同学们

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2018-05-17 09:15:00

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学校：迁西县第三实验小学

查字典教学内容分析

未知

2018-05-17 09:15:00

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关键词：查字典教学内容分析

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查字典教案

(语文园地三)

教学目标:

1、认识字典。

2、掌握音序查字典的方法与步骤。

3、在学习生活中,养成主动查字典的好习惯。

教学重点、难点:

掌握音序查字典的方法与步骤。

教学准备:

1、课件

2、字典

3、认识字典各部分。

教学过程:

一、猜谜激趣,引出学习内容。

1、老师知道同学们都很喜欢猜谜语,今天老师给同学们带来了一则谜语。

2、课件出示谜语。

3、老师读谜语,学生猜。

4、了解字典的作用。当我们在学习生活中遇到不认识的字或者想知道一个字的意思时,我们可以请一位“不会说话的小老师”来帮忙。这位老师就是字典。

5、那我们要怎样让字典帮助我们呢?今天我们就来学习一种查字典的方法----音序查字法。

6、老师板书:音序查字法

7、老师领读

二、学习音序查字法。

1、音序查字法要用到“汉语拼音音节索引”和字典“正文”两部分内容。

2、了解“汉语拼音音节索引”部分。(出示课件)

(1)现在同学们认真观察“汉语拼音音节索引”部分,你有什么发现。

预设:A、有大写字母。B、音节没有声调。

(2)你们再看看,这些大写字母是按什么顺序排列的?

(3)指名背字母表,齐背字母表。

3、介绍找大写字母的方法。

(1)现在认真观察一下大写字母A下面的音节,你有什么发现?大写字母B下面的音节呢?

(2)小窍门:把音节的第一个字母大写就是我们音序查字法要找的大写字母。

(3)练***写字母。

4、以具体字为例,详细指导,教给方法。

(1)以“厨”为例,课件具体展示操作过程,学生跟查。

(2)回忆“厨”字查字典的过程。

5、学《音序查字法口诀》。

(1)课件出示口诀,师范读。

(2)生跟老师读,指名读,齐读。

6、练习巩固。

三、小结。

四、作业。

把今天学的音序查字法交给小伙伴。

五、板书

音序查字法

大写字母音节页数

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关于本教案的常见问题

Q：查字典教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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