Unit 2 How many green birds?优质课教案设计教案范文｜教案在线预览

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新标准英语(一起)一年级下册教学设计青海省西宁市水井巷小学刘磊课题:Module3 Unit 2 How many green birds?(一)知识目标:1.能够听、说、认读、单词:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,tw

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 How many green birds?

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Unit 2 How many green birds?优质课教案设计教案范文

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关键词：Unit 2 How many green bi…优质课教案设计教案范文

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新标准英语(一起)一年级下册

教学设计

青海省西宁市水井巷小学刘磊

课题:Module3 Unit 2 How many green birds?

(一)知识目标:

1.能够听、说、认读、单词:

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve; 2. 能听说读:How many green birds?...

(二)能力目标:能运用How many green birds?.询问物品数量及回答。

(三)情感目标:学生在听做、听说和听读等活动中体验学习成功的快乐,在听音模仿等活动中养成良好的学习习惯,在角色扮演等活动中培养与他人合作的意识。

(四)学习策略:学生能在真实情景和语音语义之间建立联系,在语境中理解、掌握和运用物体数量词汇和句子。

Focus Sounds of the words

Aids CD—ROM,PPT

Teaching

Process Step 1:Warming-up5’

1.greeting.

2.Song—The doctor on the bus.

Step 2:Lead in

1.Review

1)The words of colour.

2)The words of number.

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve 2.game—clap,listen and count

Step3:presentation:

1.Screen:

1)Look at _____.So many____! (4 pictures)

2)How many? Let’s count!(3 pictures)

3)How many blue birds? How many yellow pens? (3 pictures) 2.Learn the Activity 2

1)Watch the video.

2)Repeat.

3)Read in role.

Step 4 Practice

1. Make dialogues Tree----apples Spider----legs

2. Pair work

Step5. End

Sing the song----The little fingers

Step6 Homework

板书设计:

Module 3 Unit2

How many green birds?

Look at ______. So many____!

How many? Let’s count!

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教学反思在新知句子呈现时,我害怕学生不能很好的理解知识点而一直反复重复举例,试图让学生在我的引导下熟悉知识点。整个课堂上都是我的声音和学生被动复述的声音。使学生处于一种被动接受的状态,剥夺了其主动学习的机会。我认为针对一年

级学生认知特点在课程教学中呈现一部分新知识,讲解一部分新知识;然后再呈现一部分新知识,再讲解这部分新知识,降低了课文的难度,学生易理解接受。例子的引入可以是老师带着学生理解,但还是应该将学习的主动权还给学生。使老师的“导”和学生的自主有机的结合。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 How many green birds?优质课教案设计教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 How many green birds?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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