资料摘要
1《春夏秋冬》教案教学目标:1. 通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2 个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。2. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。教学重点:借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8 个生字;
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- 所属课文:1 春夏秋冬
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- 2018-06-11 01:34:00
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1 春夏秋冬ppt课件课堂实录
未知
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关键词:1 春夏秋冬ppt课件课堂实录
正文
1《春夏秋冬》教案
教学目标:
1. 通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2 个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。
2. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。
教学重点:
借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8 个生字;借助插图和动作演示理解词义。
教学难点:
了解四季景物特点,体会四季的美好。
教学准备:字词卡片、课件。
教学课时: 2课时
教学过程:
第一课时
一、谈话导入,引入新课
1. 同学们你们知道一年有几个季节吗?(四个)这四个季节分别是?(春夏秋冬)板书课题,学生齐读课题。
1.2.今天老师将带领同学们走进这四个季节去感受它们的美,你们做好准备了吗?引导学生交流四季的特点。
二、初读课文,感知内容
1.生读课文,注意生字读音。
2.学习生字。
(1)学生检查自习情况。
(2)教师指导认读生字。
(3)多种游戏巩固生字。
三、细读课文,随文识字。
1.看图学习课文第1部分词语。
(1)出示图片,同学说出:图上画的是什么?
(春风、夏雨、秋霜、冬雪)
(2)说说春风、夏雨、秋霜、冬雪是怎么来到我们身边的。
(3)出示“春风”图片认读词语“春风吹”。
(4)引导想象表达,春天的风是什么感觉?那夏天、秋天、冬天的风又是什么感觉?
2.以同样的方法学习“夏雨落、秋霜降、冬雪飘”等词。
(1)全班交流:夏天的雨特点是什么?
(2)秋霜的科普知识
(3)学生朗读三个词。
3.整体诵读四个词。
4.巩固练习
5.问答游戏
四、交流拓展
你最喜欢哪个季节,为什么?喜欢的季节里都有什么呢?
五、板书设计
1.春夏秋冬
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-11 01:34:00
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5ygggwenku_12013
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关于本教案的常见问题
Q:1 春夏秋冬ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 春夏秋冬》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。