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二年级口语交际教学设计赵河小学田玉莲教学内容:课外阅读交流教学目的:1、说话做到吐字清楚,声音洪亮,态度大方。2、认真听,记住主要信息,不打断别人的说话,有不明白的地方,要有礼貌地提问。教学重难点:表述清楚完整。教学准备:1、提前阅读,准备好说话内容。2、多媒体PPT。教学时间:一课时教学过程:一、
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口语交际:看图讲故事教案设计范例
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关键词:口语交际:看图讲故事教案设计范例
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二年级口语交际教学设计
赵河小学田玉莲
教学内容:课外阅读交流
教学目的:
1、说话做到吐字清楚,声音洪亮,态度大方。
2、认真听,记住主要信息,不打断别人的说话,有不明白的地方,要有礼貌地提问。
教学重难点:表述清楚完整。
教学准备:1、提前阅读,准备好说话内容。
2、多媒体PPT。
教学时间:一课时
教学过程:一、导入揭示本节课学习内容
1、同学们课余时间做了些什么?感兴趣的是什么?(阅读)
2、师述:本节课我们就来说一说课外阅读(幻灯片出示:课外阅读分享)二、幻灯片出示说话和听话的要求
说话做到吐字清楚,声音洪亮,态度大方。认真听,记住主要信息,不打断别人的说话,有不明白的地方,要有礼貌地提问。
三、分享一:说说本学期自己读过了哪些书?
四、分享二:自己印象深刻的一个故事方法:先分小组交流,再推选代表全班交流。
五、小结。
3、
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