小篮球课堂实录及点评

小学体育与健康课《行进间单手肩上投篮》教学设计

学校：雷庄镇雷庄小学

班级：四（2）班

人数：30

学内容

1、篮球：行进间单手肩上投篮

2、趣味接力

重点

“一大二小三高跳”的动作连贯

难点

跨步拿球时机

教

学

目

标

1、

初步建立行进间单手肩上投篮的动作概念，了解行进间单手肩上投篮的脚步动作和要领。

2、通过本课学习，使90%以上学生较好的掌握运球一次接行进间单手肩上投篮的脚步动作；使60%以上学生能够尝试运球多次接行进间单手肩上投篮的动作。

3、培养学生的团结协作精神，增强学生的自尊、自信。

课的部分

开

始

部

分

7′

一、课堂常规

1、教师精神1、向老师问组织：

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

▲

要求：集合快、静、齐

组织：1、成一路1 练习

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

次数

时间

师生问好，并宣饱满，口令准好，并仔细听布本课内容、要确、响亮

求

二、准备活动

要求

2、教师领跑、2、学生一路纵哨音指挥

队跟老师慢跑

3、教师组织3、拿球并行进学生慢跑中拿球

间运球

4、随教师一起4、示范、讲熟悉球性练习

解球操

1、慢跑

2、拿球

5、领做球操

6、用语言提纵队沿球场边线慢跑一圈再拿球沿圈运球

2、以下图进行球性练习

要求：1、有序进行拿球

2、行进间运球要控制好球

3、动作准确到位

4、控制好球体会使球改变方向的方法

1 2 4′

︱

5′

3、球操（球性示

练习）

 原地高、低运球

 手指拨球

 抛接球

 持球绕环腰、膝

 胯下绕“8”字

4、复习原地单手肩上投篮

基

本

一、行进间单手 肩上投篮的脚步动作

组织：

4 | 5 1、教师完整 示范并讲解1、认真听教师讲解，看示范

2、认真复习原动作要领：以右要领

手投篮为例，左 脚前、右脚后站 立，抱球于腰腹 间，进行行进间 单手肩上投篮2、教师带领地单手肩上投2

部

分

28′

练习

学生练习各篮

3、模仿教师上

小组练习：

要求：1、仔细观察，认真体会

4 | 5 7′

︱

8′

6′

︱

8′

8′

1、上一步单脚种动作

跳单手肩上投篮

3、观察学生，一步单脚跳单了解学生情手肩上投篮的动作

2、上两步单脚况

跳单手肩上投篮

4、教师用语4、模仿教师上言鼓励提示

两步单脚跳单5、对学生进手肩上投篮的动作

3、自抛自接单行分组

手肩上投篮

6、教师各组5、模仿教师自2、小组成员互相巡回指导

抛自接单手肩纠错，相互鼓励、上投篮的动作

6、模仿教师运球一次单手肩上投篮的动作

评价

4、运球一次接 单手肩上投篮

5、分组练习

 运球一次接单手肩上投篮

 熟练的可尝试多次运球接单手肩上投篮

1、教师讲解7、在小组长的组织：分成8小组带领下进行分组练习

进行

×

×

× × ×

方法与要求

1、认真听讲解2、教师示范

遵守规则

二、趣味接力

3、组织学生2、练习中团结方法：第一人在练习

协作，互相鼓励

3 目标处接球，第4、用语言鼓二人用篮球击打目标并快速

励

跑到目标处（扶好目标），第一人接球快速运球到起点并将球交给第三人，以此类推。

× × × ×

× × × ×

要求：1、遵守有关规则

2、积极参与，并给予同伴鼓励

结

束

部

分

5′

一、放松：做放1、教师领做

1、认真听讲，松操

二、小结

三、回收器材

2、总结本课

积极放松

2、帮助收器材

组织：

×××××××

×××××××

×××××××

×××××××

▲

要求：完全放松、调整呼吸

1 3′

场地器材

课后小结

1个篮球场、20只篮球

负荷预计

练习密度：43%左右

平均心率：110次/分左右

4