第3课横折教学设计思路.pdf

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关键词：第3课横折教学设计思路

正文

第

3课

横折

教学目标: 1、通过学习认识横折。2、能按要求临写例字。

重点:掌握横折的正确书写方法。

难点:转折处要顿笔，微昂后折向下重按形方而下。

教学准备:白板

教学过程: 一、课堂导入。

1、在白板出示两组线条，思考有什么不同？

2、总结：弧线和横折。（有转折和九十度的角）

二、合作探究。

(一) 、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

(二) 、看一看: 1、学习横折的写法。

说一说横折怎么写? 横折的横较短而竖较长时,横略上斜,竖要直挺较粗，如“目”字书要直挺粗壮

; 横较长而竖较

短时,竖要向左下斜，如“五”字。

1、教师示范写法。

目

百

石

事

2、学生练习。

3、师巡视并指导和纠正。

总结：笔势开展流畅，能收能放，收放自如。结构属于是偏长还是偏扁，间架要互相映衬，要观察到位。

(四)找一找。

1、找出下列字中横折折:西

東

真

2、把课本中：西

東

真

中横折笔画描红出来。

3、总结：橫细竖粗，微昂后折向下重按形方而下。

(五)知识链接:乐毅论

小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?

(六)布置作业: 目百石事西東真每一个字写在米字格本子中各一行。

要求：不能涂改，不能有错别字，每一个字大小一致，保持作业面干净整洁。

第3课横折教学设计思路