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第6课横钩教学目标:1、通过学习认识横钩。2、能按要求临写例字。重点:掌握横钩的正确书写方法。难点:注意出锋、角度要有变化。教学准备:实物投影仪教学过程:一、课堂导入。试一试,两组不同方向的线条。二、合作探究。(一)、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。(二)、看一看:1、学习的写法。说一说横钩怎么写

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第3课 横折教学设计第二课时

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第3课 横折教学设计第二课时

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关键词:第3课 横折教学设计第二课时

正文

第6课

横钩

教学目标:

1、通过学习认识横钩。

2、能按要求临写例字。

重点:掌握横钩的正确书写方法。

难点:注意出锋、角度要有变化。

教学准备:实物投影仪

教学过程:

一、课堂导入。

试一试,两组不同方向的线条。

二、合作探究。

(一)、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

(二)、看一看:

1、学习的写法。

说一说横钩怎么写?横钩先写横画,收笔处向右下重按后再向左下出锋,呈钩状,出锋的长短、角度各不相同。

2、教师示范写法。

横钩(一)

横要略有弧度,向右下顿笔后向左下勾出。

横钩(二)

横画较细而向右上斜,钩短促。

学生练习。

(三)练一练:

临写下面的例字:

常

宗

家

宇

(四)找一找。

找出下列字中横折折撇:亭

密

楚

(五)知识链接:《退笔冢》

小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?

(五)布置作业:

完成第6课练习。

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