2.300~400米耐久跑教学设计内容推荐｜教案在线预览

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北雀路第三小学四年级下册教案课的内容教学目标400米跑知识与技能：1进一步巩固跑、钻、绕、跳等技能，提高跑的能力；2以自选自练为主，体现学生主体作用，培养拼搏进取、勇敢顽强的优良品质及力争上游的竞争意识；情感目标：情感目标：激发学生主动参与体育运动的兴趣，增强竞争意识、创新意识，培养学生的观察力、思

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所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-06-07 10:20:00

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学校：柳州市北雀路第三小学

2.300~400米耐久跑教学设计内容推荐

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关键词：2.300~400米耐久跑教学设计内容推荐

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北雀路第三小学四年级下册教案

课的内容

教

学

目

标

400米跑

知识与技能：1进一步巩固跑、钻、绕、跳等技能，提高跑的能力；

2以自选自练为主，体现学生主体作用，培养拼搏进取、勇敢顽强的优良品质及力争上游的竞争意识；

情感目标：情感目标：激发学生主动参与体育运动的兴趣，增强竞争意识、创新意识，培养学生的观察力、思维力、想像力、创造力、表现力和探究能力，提高思维活动的参与性，适应自然，面向未来，终身受益。

课堂纪律的遵守体力的恢复

跑的过程中摆臂、腿的抬腿和蹬地

田径场

教学内容

组织教法

运动强度

课堂常规：

组织：四列横队

整理队伍，

宣布课的内容以及小

要求

强调课堂安全

组织学生慢跑2圈

展开热身操

（图1）

1、明确课的要求

灵活机智

组织：体操队形

如图1所示

1、教师领操，学生模仿动作练习；

热身充分，愉悦的身心进入课堂

将学生按4列纵队要求：

排列好，每个纵队1.

学生队列有秩序，强调安全问题

的学生站在一条跑2.

教师指导学生进行400米跑并随时观

道上进行400米跑，察学生的身体状况

高

总共跑3组，第一3.

教师给予学生在每组的400米跑的合

组为慢跑，第二组理的休息时间

为中速跑，第三组

为快速跑

教师小结

组织：四列体操横队

带领学生做放1、随音乐舒展身体

中

松

2、交流自创放松动作；

收拾器材宣布3、小结，讲评，要求学生协助回收器材；

下课

4、宣布下课，师生再见

教学重点

教学难点

场地器材

教学过程

准备部分

基本部分

结束部分

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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