5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛教案推荐

篮球原地单手肩上投篮教案

年级:六年级

时间

：2012.11.20

地点：篮球场

执教：王毅

教学1、原地双手胸前投篮

2、游戏——投篮比赛

内

容

1、认知目标：学习原地双手胸前投篮动作概念。

教

2、技能目标：学习原地双手胸前投篮技术动作和巩固提高对球的控制学

能力、支配能力，发展灵敏、等身体素质。

目

3、情感目标：培养学生的集体主义精神。

标

教学双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作

重

点

教学上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力

难

点

时过

程

教学内容

教师活动

学生活动

间

一、课堂常规

1、教师提前到场，准1、体育委员整队，3

1、体育委员整队报备好场地器材

检查汇报人数

分准

数

队形：快，静，齐

钟

2、师生问好

2、宣布本课内容，安



备

3、安排见习生

排见习生



4、宣布本课的内容，

部

强调安全注意事项

3、组织学生进行热身

活动，观察学生练习

分

9二、热身活动

4、教师调整队伍，成2、学生按队形跑整分（一）绕篮球场慢跑体操队形散开，准备齐

钟

几圈

进行热身活动

3、成体操队形散开，

5、先示范准备活动，做到快、静、齐

在带领同学做准备活

（二）准备活动

动

4、看教师的动作示1、头部运动 4*8拍

范，认真的做准备活2、肩部拉伸 4*8拍

6、热身结束，教师调动

3、手腕、踝关节运动整队伍成集合

4*8拍

5、学生积极配合，

动作迅速

一、篮球——原地双1、教师讲解、示范原1、认真观看教师的1基

手胸前投篮

地单手肩上投篮动作动作示范，根据示范5

1、动作方法：

及注意点

动作思考怎样能做分本

两脚前后或左右开

好该动作

钟

立，膝关节微屈，五

指自然分开，双手持

2、学生按照要求跟

部

分

球于胸前，指根以上1、组织学生进行练习

持球。投篮时，蹬地展体，双手向前上方①徒手原地模仿练习

伸臂，压腕拨球。

②持球原地投篮模仿2、动作要点：持球正练习：两人一组一球，确，上下肢协调用力，相距4—5米模仿练伸臂、屈腕、拨指柔习。

和有力。

③每人一球，篮下近距离投篮练习

随教师进行集体模仿练习

组织队形：





3、学生两人一球，前后排学生面对面站立，一人做投篮练习，一人看队友的动作，指出错误，并接球。

组织队形：









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













4、一个篮球架一排男生一排女生，左边是前半部，右边是后半部，投篮次序先左--右--左，以此类推

学生活动

5、学生留意听老师的提示，改正错误动作

组织队形：

学生围绕老师站立

6、学生自由练习3分钟（强调：纠正错误动作）

7、学生认真听讲游戏方法，规则

时间

10分钟

过

程

基

本

部

分

教学内容

1、易犯错误：

①肘关节外张

纠正：做徒手动作练习

②手指手腕无下压拨球动作

纠正：原地拿球做手腕下压拨指动作

二、游戏——投篮比赛

游戏方法：以半个篮教师活动

6、教师组织队伍，纠正错误动作

7、教师语言提示易犯错误，监督练习

8、教师循环指导，纠正错误

9、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范

结

束

部

分

球场为场地，距中线10米处放一个标志物。学生分成人数相等的两组，每组一个球，一半学生站在中线，一半学生站在罚球线处。中线同学运球至标志物传球给站在罚球线的同伴，该同学用原地双手胸前投篮动作把球投入篮筐（三次投篮机会，投中一次即结束）。投完篮后在运球到中线把球传给下一位同学，以此类推，直到最后一位同学。用时最少的队获胜。规则：1、运球过程球在那里掉了，捡回来回到掉球的位置再出发

2、传球位置必须在标志物处

3、投中一次篮减去5秒时间。

4、犯规一次加上5秒时间。

1、整队放松练习

2、课堂小结

3、收回器材

4、师生再见

10、组织学生进行比赛

11、教师与见习的同学参与裁判工作，比赛过程中强调比赛纪律

8、学生积极参与，进行比赛。

9、严格遵守比赛规则

组织队形：

运球

传球

投篮

1、带领学生做放松练习

2.总结本堂课，肯定学生在学习过程中的努力

3.组织归还器材

1、充分做好放松练习

2、学生列队听讲，讨论交流

3、协作老师收回器材

场地

器材

一个

篮球场

篮球

20 个

3分钟

课

后

反

思