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珠海市高栏港区平沙实验小学体育课教案李小奕 前滚翻教案年级三年级上课所需器材教学内容人数45人上课地点田径场授课教师李小奕垫子30块凳子35张彩带40条呼啦圈4个1.游戏:争抢位置2.前滚翻3.障碍接力跑教认知目标:基本上的学生
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- 2018-04-13 06:51:00
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器械与技巧教学设计及教案分析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:器械与技巧教学设计及教案分析
正文
珠海市高栏港区平沙实验小学
体
育
课
教
案
李小奕
前滚翻教案
年级
三年级
上课所需器材
教学内容
人数
45人
上课地点
田径场
授课教师
李小奕
垫子30块
凳子
35张
彩带
40条
呼啦圈
4个
1.游戏:争抢位置
2.前滚翻
3.障碍接力跑
教
认知目标:基本上的学生能够掌握前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。
学
技能目标:90%以上的学生能做好前滚翻动作。
目
情感目标:培养学生自觉练习的态度,在互助中掌握技能,增进学生之间的友谊。
标
教教学
时
练学
内容
间
习教
师
活
动
学
生
活
动
过次程
数
一、集队
体育委员整队,报告人
数。要求:注意力集中,
课
二、师生相互问好
集合快,静,齐。
堂
三、检查服装
3
组织形式:
1
分
×××××××
次
开常
四、老师宣布本课主要内钟
×××××××
始容和任务
×××××××
部规
〇〇〇〇〇〇〇
分
五、强调安全
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
`
▲
一、游戏:基争抢位置
本
部
分
1.游戏规则:首先,学生围着圆圈慢跑,听到老师的长哨声后,马上争抢位置,抢位失败者需要做不同的素质练习
2.教师讲解示范,并且与学生共同参与游戏
7
分
钟
组织形式:
学生需要集中注意力听从哨声指挥,注意安全,有秩序地进行游戏。
3 次
基本部分
二
前滚翻
重点:团身滚动。 难点:两臂撑地力量均匀,蹬地有力,用头后着地。
三、障碍接力跑
起跑者起跑后以任意动作越过四道障碍后,各小组以顺时针方向绕过最后一道障碍(呼啦圈)回到队伍与排在第一位的同学以击掌为接力形式进行接,以此类推,所有同学跑完为一轮。最快小组为优胜队伍。
一、前滚翻
1、教师指导学生做好准备辅助练习:
(1)下蹲手抱小腿;
(2)低头含胸、收腹屈腿、脚跟向臀部靠、下蹲手抱小腿
2、教师讲解前滚翻的整体动作,示范,并强调重点难点
3、
让学生以小组为单位自主学习,教师强调安全
4、
找动作标准和不标准的学生进行示范,让学生们相互评价,让学生充分认知动作的要领
5、分组继续练习,安排做得较好的同学负责帮助同学
6、教师巡回指导检查
1,教师讲解游戏规则并且示范
2,让学生分成4组进行游戏,强调安全
3,选出优胜队伍,表扬。
1、认真听讲,思考。
2仔细观看,认真听教师讲解,并能做到边听边看边思考。
3、学生分组在垫子上做前滚翻练习
4、积极的自我展示
20
组织形式:
分
, 钟
组织形式:
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
5 ■
■
■
■
分
钟
■
■
■
■
■
■
■
■
1.认真听讲
2.以饱满的精神投入游戏当中
3.有秩序、按规则地进行游戏
若
干
次
一
轮
结束部分
一、
放松
二、小结
1.按照组织形式散开
2.向上抛彩带
3.让学生尽量放松
5 分
钟
组织形式:
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
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○
○
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○
○
▲
要求:
放松、调整呼吸
预计练习密度:35%—40% 平均心率:120%—130% 最高心率:160% 预计心率曲线图:
心率(%)
160
140
120
100
80
60
0
5
10
15
20
25
30
35
40
时间(min)
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