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篮球原地运球及游戏授课年级：四年级授课教师：孙蓓蓓内容篮球原地运球游戏：听数抱成团重难点教学目标教学重点：手指自然分开，手指触球。教学难点：手指、手腕柔和有力的按拍球。1.通过原地运球的学习，学会手指分开、掌心空出的运球手法。70%学生可以基本掌握运球技术2.通过多种练习，促进学生身体协调发展，提高
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小篮球：原地运球教学实录
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关键词：小篮球：原地运球教学实录
正文
篮球原地运球及游戏
授课年级：四年级
授课教师：
孙蓓蓓
内容
篮球原地运球
游戏：听数抱成团
重
难
点
教
学
目
标
教学重点：手指自然分开，手指触球。
教学难点：手指、手腕柔和有力的按拍球。
1.通过原地运球的学习，学会手指分开、掌心空出的运球手法。70%学生可以基本掌握运球技术
2.通过多种练习，促进学生身体协调发展，提高身体反应能力。
3.学生能积极参与体育运动，培养体育兴趣，为终身体育打下基础。
课的顺序
教师指导
准
一、课堂常规
1.体委整队，清点人数
2.宣布上课师生问好
3.体委报告人数
4.宣布任务
5.安排见习生
6.慢跑成两路纵队饶篮备
球场慢跑两圈。
二、热身活动
部
1上肢运动
2.体侧运动
分
5
3.体转运动
4.腹背运动
5.跳跃运动
6.整理运动
1.师生问好
2.讲内容要求
3.教师讲解示范
4.口令引导学生齐做
5.认真听从口令
6.学生积极做徒手操。
7.练习手和球之间的感觉。
8.在练习中，控制好球，避免球掉落
学生活动与组织
1.向老师问好
2.认真听内容和要求。
3.慢跑
组织
成四列横队集合，如图所示
组织教法与学法
教学内容
时次
间
数
2
3
1
1
运动量
要求：精神饱满，注意力集中，见习生场边听课。
1.认真听，认真看，老师动作。
2.手和球控制得当，避免球掉落现象。
3.练习过程，有序的练习。
三、球性练习
1.指尖拨动球
2.绕身双手传接球
3.双手抛接练习
基
本
部
分
25
一．原地运球
动作要领：两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方；五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控制球；肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摆动。
二、运球练习：
1、在指定的数个小场地内运球
2、两人一组站在圆圈中，一边运自己的球，同时保护好自己的球，一边想办法捅掉对方的球。
三、游戏：喊数抱团
学生沿圆圈慢跑前进，教师在旁边喊出一个数字，学生听到数字后立即与附近的同学按老师所喊的数字抱成一团。
1.放松
2.集合整队
3.教师点评总结
4.师生再见
5.回收器材
1.讲解示范。
2.让学生掌握动作要领。
3.教师巡视指导及时纠正学生技术动作。
1.教师讲解示范练习的要求和方法。
2.请学生示范
3.通过找朋友分组
4.教师巡视指导
。
1.教师讲解示范赶绵羊游戏的规则和方法。
2.请学生合作示范
3.发出比赛开始信号。
1.进行放松活动
2教师点评和总结以表扬和鼓励为主
3.师生再见
1.认真听认真看教师的动作。
2.掌握动作要领。
3.认真练习观察互评。
1.听从老师讲解
2.积极大胆做示范
3.跟同学一起互相观察学习
1.保持注意力认真听游戏规则
2.看清示范弄懂游戏规则
3.集中注意力开始游戏
1.放松身心
2.向老师再见
3.归还器材
10
5
1
3 结
束
部
分
5
5
1
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