投掷板书设计｜教案在线预览

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投掷本节课的重点是投掷方法（蹬地、转身、拉肩挥臂），难点是沙包的投准。为了解决这节课的重、难点，根据小学三年级学生的心理特点和生理特点及他们对新事物的接受能力，我采用了游戏的方式，来解决了这节课的教学重点和难点。这节课由以下几个部分组成。一、准备部分首先，我带领学生在操场上跳欢快的集体舞，让学生模仿

资料类型：教学教案文档

所属课文：投掷

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2018-05-15 18:48:00

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学校：丛台区逸夫艺术小学

投掷板书设计

未知

2018-05-15 18:48:00

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关键词：投掷板书设计

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投掷

本节课的重点是投掷方法（蹬地、转身、拉肩挥臂），难点是沙包的投准。为了解决这节课的重、难点，根据小学三年级学生的心理特点和生理特点及他们对新事物的接受能力，我采用了游戏的方式，来解决了这节课的教学重点和难点。这节课由以下几个部分组成。

一、准备部分

首先，我带领学生在操场上跳欢快的集体舞，让学生模仿我的各种走姿，走到小垫子上做起了垫上操，垫上操主要目的是活动上肢，在做垫上操的环节中，我教学生投沙包的动作技术要领，为新教材的学习做了一个很好的铺垫。

二、基本部分

1、体验和尝试在这一环节中，为了激发学生兴趣，我首先设置了一个小比赛“比一比谁投得远”，让学生借鉴老师的投掷方法，自己尝试练习投沙包，并在此基础上去体验动作过程。找出投得远的同学，大家共同研究、探讨、分析动作，找出值得学习和需要改进的地方，然后教师总结一下动作重点“蹬、转、投动作连贯协调，将沙包从肩上用力投出”。

2、探究和改进在总结尝试动作的基础上，两人一组，通过协作和探究进一步练习投沙包，改进投掷方法。我在学生自主探究、改进动作的过程中，本着“全面发展、优差有别”的教学思想，对一些体育后进生给予个别辅导，使他们尽快的掌握基本的动作技能，体验成功的快乐，树立学习体育技能的信心，增强参与体育活动的意识。

3、提高和发展

在学生掌握了基本的投掷动作后，为了在课堂上给学生一个提高和发展自己的机会，我特意设置了“投准”（炸碉堡）这一教学环节。

（1）我让学生利用小垫子，充分发挥自己的想象力和创造力，在原地通过探究、协作尝试构建一座碉堡。

（2）爬过钱丝网，逐渐把碉堡搭起来。

（3）炸碉堡，看谁投得准把碉堡炸掉，谁炸得最多，谁就能得到“英雄奖章”。

三、放松调整

在课的最后我选用一个抢运弹药的小游戏，让同学们在欢快的笑声中结束本课的学习。

关于本教案的常见问题

Q：投掷板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《投掷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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