队列队形教案和课堂实录

四年级体育教案

教学内容

教1.提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；

1、原地踏步走

2、拔萝卜 学

2.运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；

目3.发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

标

重点

课的结构来学习原地踏步走的动作要领；

难点

教学内容组织教法及要求

掌握原地踏步走的正确姿势；

来源:Z*xx*k.Com][来源学§科§网Z§X§X§K]时次间数教学内容

教

师

指

导

学

生

活

动

组织与要求

来来源学源:Zxxk.Co科网m]源:Z,xx,k.Com]

一、课堂常规

一、课堂常规

一、课堂常规

ZXXK]

开

始

部

分

1、师生问好

2、宣布内1、体育委员整队，报告人组织：2 数。

成四路容

导语：无论2、了解本课学习的任务和纵队集我们集体做什目的。

么事，都要听3、步入课堂

从指挥……

3、导入情境

合

一、准备活动

一、准备活动

一、准备活动

组织： 四路纵 队列队形练教师带领学生队队列队形练习

准

习

二、徒手操

列队形练习

二、徒手操

二、徒手操

队

认真观看教师示范动要求： 备

1、腹背运动

2、踢腿运动

1、导入：首先让作，在教师带领下，完整齐，8 我们来做徒手操成徒手操

吧

2、老师讲解具体方法

3、诱导学生进入练习

4、针对不足，加以纠正

动作到位

部

3、全身运动

分

一、原地踏步一、原地踏步走

走

一、原地踏步走

组织：

1、导入：原地踏1、了解原地踏步走的四路纵 队

方法：听到步走时要注意姿具体要求和注意点。

“原地踏步势正确，走起来要2、了解观看教师讲解

----走！”口令有劲，像解放军叔3、学生分组进行练习

要求： 基

本

部

分

后，左脚开叔那样精神抖擞。

4、针对练习中的不足根据要 始，两脚在原2、老师讲解具体及时进行纠正，提高练求认真 地上下起落，做法和要求：使学习的质量和优美程度

进行练 17 两臂前后自生初步学会左手5、配合教师进行总结

习

然摆动。落地拍球；

时前脚掌着3、教师观看学生 地，不要跺练习，并及时地进 脚。听到“立行纠正

定”口令时，4、教师进行总结

学生喊“1、2” 口令，“1”在 左脚，“2”在 右脚，成立正

姿势。

二、拔萝卜

二、拔萝卜

二、拔萝卜

1、导语：小朋友1、了解拔萝卜的具体 有没有会不会唱要求和注意点。

拔萝卜的歌啊，今2、了解观看教师讲解

天老师准备带小3、学生分组进行练习

朋友到田里拔萝4、针对练习中的不足 方法：两人一卜，比一比看谁把及时进行纠正，提高练 组，一人做坐拔的多。

习的质量和优美程度

在地上，一人2、教师讲解具体5、配合教师进行总结

站着，两人手方法并示范

互握，唱儿3、组织学生进行 歌：“拔呀拔，练习比赛

拔呀拔，要把4、观察练习情况， 萝卜拔起针对比赛的突发 来。”站者拉，事故和不足加以 坐者有弹性纠正

的上下移动， 把人拉起来即表示把萝卜拔起来了。

结

一、放松操

一、放松操

一、放松操

组织：

四路纵 队

8 二、课后小结

带领学生做放松跟教师做放松操

二、教师作小结

三、协助教师收回器材

5 束

三、安排回收操

器材

二、课后小结

部

四、师生告别

三、安排回收器材

四、师生告别

四、师生告别

分