第5课有趣的半圆形优质课一等奖.pdf

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关键词：第5课有趣的半圆形优质课一等奖

正文

有趣的半圆形教案

吉强镇袁河小学

鲍东霞

一：导入: 今天老师给同学们带来了一个有趣的玩具，同学们想看吗？（七星瓢虫）

师：同学们观察一下，它的身体是什么形状的？生：（半圆形）

师：玩具厂的叔叔能用半圆形设计出这么好看的玩具，老师也能用半圆形设计出其他的造型。（师用半圆形进行添画，由半圆形变出蘑菇、伞、太阳）

师：你们想不想变一下？你们能把它变成什么？生：（、、、、、、、、、、、）

师：同学们说的很好，这节课我们就来学习第5课：有趣的半圆形

交代目标：通过本课学习，要求同学们用彩纸剪出半圆形，并能用剪贴或添画的方法把他变成一幅有创痍的图画。

二、讲授: 1、找半圆：（出示多媒体）让学生从图中找出半圆形。

2、说半圆：谁能告诉老师半圆到底是什么形状？生：（、、、、、、、、、、）师总结，（一条直线加一条弧线组成的图形）即而出示多种形状的半圆形。

3、画半圆：请同学们任选一种半圆画下来。

4、“半圆变变变”的魔术

想让你的半圆变成漂亮的图形吗？观看多媒体“半圆变变变”的魔术

5、出示范画

教师也制作了几幅范画，（贴于黑板）你们知道老师是怎样一步一步制作出来的吗？生（、、、、、、、、、、、、）

师总结：（演示）第一步：构思（相好做什么）

第二步：剪贴添画

第三步：添加背景

6、举行“半圆大变形”的游戏（生作业）

现在咱们举行“半圆大变形”的游戏，看谁设计的半圆最有创意。

三、讲评: 1、让生说一说自己的创意。

2、让生互评

3、教师点评

四、拓展:

今天我们把半圆进行了变形，课下我们还可以把其他形状进行变形，看谁的想象力最丰富。

第5课有趣的半圆形优质课一等奖