动物的外形特征ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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鱼儿鱼儿水中游【探究目标】1、了解鱼的外形、怎样生活等。2、初步感知将收集的信息整理归类。3、掌握解决问题的方法。2、培养学生团结合作、讨论交流、探究问题的综合能力。【探究重点】初步感知将收集的信息整理归类；掌握解决问题的方法。【探究难点】初步感知将收集的信息整理归类。【教学准备】有关鱼类的标本、图

资料类型：教学教案文档

所属课文：动物的外形特征

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2018-03-21 08:51:00

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学校：广育小学

动物的外形特征ppt课件配套教案内容

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2018-03-21 08:51:00

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关键词：动物的外形特征ppt课件配套教案内容

正文

鱼儿鱼儿水中游

【探究目标

】

1、了解鱼的外形、怎样生活等。

2、初步感知将收集的信息整理归类。

3、掌握解决问题的方法。

2、培养学生团结合作、讨论交流、探究问题的综合能力。

【

探究重点

】

初步感知将收集的信息整理归类；掌握解决问题的方法。

【

探究难点

】

初步感知将收集的信息整理归类。

【

教学准备

】

有关鱼类的标本、图片、照片、资料、书籍等。

【

教学过程

】

一、激情引趣，揭示课题。

（学生观赏事先收集的有关鱼的图片、相关资料）

师：我们已经进入了鱼儿的世界，有什么问题想问问鱼儿吗？

（根据学生回答）是呀，它们吃什么？它们也和我们一样要睡觉吗？……让我们一起进入鱼儿的世界去探个究竟吧。

二、问题柜台

学生写问题，师巡视

师：小朋友们的问题真多，让我们一起把这些问题分别“游”进它们的家园。

三、问题家园

图片出示问题家园（外形、怎样生活、其他）

小组讨论，完成学习单

全班交流，完成分类

三、分组探究，解答问题。

师：大家有这么多的问题，让我们先一起来解答一个问题吧。

我们可以用哪些方法来解答问题呢？

（媒体出示

自己观察、问他人、查找有关图书、上网）

分组认领问题，用自己喜欢的方式解答问题

四、小组合作探究，全班交流。

小组长：我们小组拿到（××）问题，请

和

来解答。

成员一：读题，解答；

成员二：读题，解答。

五、归纳总结，拓展延伸。

小朋友们真能干，自己想办法解答了这么多问题，真了不起！今天我们与可爱的鱼交了朋友，鱼的王国里等着我们去探索的秘密还多着呢！以后的课上我们再进一步探究。

关于本教案的常见问题

Q：动物的外形特征ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动物的外形特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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