第16课 家乡的桥和塔优秀教案范文

《家乡的桥和塔》教案

一、教学目标：

1、引导学生了解桥和塔的结构及造型特点。 2、引导学生体验桥和塔的造型美。

3、启发学生欣赏和表现家乡的桥和塔，并能添画桥和塔周围的景物,增进爱家乡的情感。

二、教学重难点：

教学重点：了解桥和塔的结构及造型特点，体验桥和塔的造型美。

教学难点：以绘画的方式来描绘家乡的桥或塔

三、教学准备：

教师：多媒体课件

学生：蜡笔、勾线、笔画纸、美术书等

四、教学过程：

（一）导入新课：

师：老师这里有两个谜语需要同学们帮忙猜一猜

驼背公公，力大无穷，爱驮什么，车水马龙。

（桥）

头戴尖尖铁帽，身穿八角龙袍，四面无依无靠，狂风吹它不倒。

（塔）

学生猜谜语

师：那咱们这节课就一起来学习“家乡的桥和塔” 出示课题：家乡的桥和塔

（二）讲授新课：

1、播放PPT 展示一组图片，提问：同学们你们认识这些桥和塔吗？谁能来说说这些桥和塔有什么特点？请学生回答

A：桥：……

B：塔：……

C：桥：……

教师总结：老师的家乡龙泉寺，有座小开元寺塔，遗憾的是这座古塔在2011年的时候倒塌

了，从图片上我们可以看出此塔造型典雅，采用青红两色古转砌成，塔高十米，挺拔秀丽，给人神圣而庄严。这座桥是邢襄古镇里的石桥：石砖砌成，单拱桥，造型古朴大方，桥面呈弧形，主要是供人行走。庞会大桥：是一座双曲拱桥，它的桥面是直的，为车辆的通行提供了方便。

2、教师：我们欣赏了这么多桥塔，那同学们谁能来说说桥和塔是由那几部分组成的？（出示邢襄古镇石桥，分析桥的组成）（出示南宫普彤塔分析塔的组成）

A、桥：……

B、塔：……

C、桥：……

教师总结并板书：塔由塔顶、塔身、塔座三部分组成

桥由桥身、桥孔、桥座三部分组成

3、引导学生观察图片，和老师一起分析塔是由哪些基本形状组成的？（出示兴台古镇财神阁塔楼大图，引导学生观察组成塔的基本形状有哪些，）

A、三角形

B、长方形……

C、梯形

4、引导学习如何运用直线、弧线以及长短不同的线将这些基本形体组合在一起，形成塔的形状。

教师总结：塔顶尖尖的，成葫芦状，塔檐成梯形，塔身是长方形的，用短弧线来勾画塔檐，注意线条的疏密，长直线描绘塔身，短线来绘制塔门，让画面中的线条有长短变化。

5、出示钢铁路大桥图片引导学生分析大桥中有哪些线条？并分析如何运用线条来描绘桥的大体结构。

学生回答：……

教师总结：钢铁路大桥是一座提篮式拱桥，造型新颖别致，这座桥运用了长弧线与长直线以及斜线的重复平行排列形成了它独特的现代美。咱们在画桥的时候也要运用长线与短线，弧线与直线的对比，让画面里的线条丰富有变化。

6、作品欣赏

7、作业要求：

（1）创作一幅有桥或者塔的作品

（2）突出桥或塔的结构和造型，体现家乡美。

(三)学生作画

巡视、辅导学生构图及涂色。

学生独立或合作创作画。

五、课堂小结

交流欣赏，展评作品,引导学生学会运用美术语言来评价作品。如：色彩搭配合理，构图饱满，线条流畅，有疏密变化等等

六、课后拓展

我们家乡的桥和塔非常漂亮，同学们画的也非常好，老师希望咱们同学呢不局限于用画笔描绘咱们的桥和塔，在课下呢老师还希望同学们能运用其他的材料来制作一座桥或者塔，同学们有没有信心做好？好老师期待你们精彩的表现下课！