第一节　自然环境教学设计内容推荐

第六章

我们生活的大洲——亚洲

第一节

自然环境

地形和河流（第一课时）

知识目标：

1、了解亚洲地形起伏很大，地势中部高，四周低的特点

2、了解亚洲地势特点对河流流向的影响。

能力目标

1、初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；

2、理解河流分布与地形之间的关系。

教学重点

：

1、亚洲地势特点

2、亚洲地形与河流分布的关系。

教学准备

资料图片，幻灯片，投影片

教学过程：

一、亚洲的地形和河流

师

新课导入：设问，我们应从哪些方面了解大洲的自然环境？

要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的地形、湖泊、河流及气候等方面。今天，1 生

回答提问

批注

我们将讲述世界第一大洲的亚洲地形的特点。

1、展示“亚洲地形图”，让学生分组在地图上找出

A组：青藏高原、喜玛拉雅山及主峰

B组：帕米尔高原、蒙古高原

C组：西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原

D组：阿拉伯半岛、马来半岛

2、

引导：根据以上的读图分析，从海拔方面归纳亚洲：起伏很大，

地势中间高，四周低。

读图归纳：亚洲在东西查图答出各地的地理位置，海拔高度

考虑，分析亚洲地形特点：

3、引入地形剖面图。

（展示“亚洲大陆沿30度北纬的地形剖面方向上地势表现出起图和北美洲沿40度北纬的地形剖面图”）观察伏大，中部高，四周低区别两图

的特点。而北美洲在东西方向上地势西高东低。

过渡：河流是构成自然环境的另一重要因素。

4、展示“亚洲地形图”

查图并归纳亚洲的额毕河、叶让学生在图上找出几条大河，观察河流的大河在分布上的特尼塞河自南位置、流向及注入的海洋。

点。受地形影响，向北流，长亚洲地势的中高周江、黄河自低决定了河流多发西向东流，源于中部，向四周湄公河、恒放射状分布

河、印度河自北向南流，额尔齐2

斯河自南向北流

5、在这些高山大川之间，还有一些著名的湖泊。查图，阅读课本阅读材

请大家在图上找出：里海、贝加尔湖、死海。

料，了解其特点。

6、学以致用：利用分析亚洲地形和河流的方法，分析北美洲的地形特点及其对河流的影响。

总结归纳：结合板书，师生共同总结本节课所学内容。

做课本P8活动

自测反馈：做地理填充图册P4 1、

板书设计: 第六章

我们生活的大洲——亚洲

第一节

自然环境

二、地形和河流

地形：亚洲地面起伏很大，地势中间高，四周低。

河流：向四周呈放射状分布

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