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발바닥으로공멈추기，공몰기경기의설계설명1.설계사로본과목은체육과건강과정표준에따라발바닥으로공멈추기를주교재로하였다.학생들로하여금발바닥으로공멈추기방법을습득하고상상력과창조성을충분히발휘하게하였다.자기의능력도동무들앞에서대담하게전시하여자신감을얻고성공의기쁨을감수하게하고소형축구경기를통하여
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- 学校：新宾满族自治县朝鲜族小学
4.脚底接地滚球课堂实录【1】
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4.脚底接地滚球课堂实录【1】
正文
발바닥으로
공멈추기
，공몰기경기의
설계설명
1.
설계사로
본
과목은
체육과
건강과정표준에
따라
발바닥으로
공멈추기를
주교재로
하였다.학생들로
하여금
발바닥으로
공멈추기방법을
습득하고
상상력과
창조성을
충분히
발휘하게
하였다.자기의
능력도
동무들앞에서
대담하게
전시하여
자신감을
얻고
성공의
기쁨을
감수하게
하고
소형축구경기를
통하여
단결합작하는
정신을
배양하였다. 2.
교재선택
축구는
소학생들이
아주
즐기는
운동항목의
하나이다.이는
하지운동을
위주로
하여
상지와
조화적으로
배합하는
운동으로서
각
년령과
성별에
다
적합하다.기재가
간단하고
작은
운동장이면
련습할수
있어
소학교교재의
좋은
내용이다. 축구를
통하여
학생들의
상하지근육과
관절
인대
및
내장기능을
발전시키고
민첩성
조화성을
발전시키는데
현저한
작용을
일으킨다.동시에
학생들의
지력과
정상적인
생장발육을
촉진시킨다. 3.
학생분석
본
교시의
수과대상은
소학교3학년으로서
체육활동을
무척
즐긴다.자신감도
높고
다른
사람의
동작기교도
잘
배운다.단체활동에
짙은
흥취를
가지고
선생과
동무들의
평가에
관심을
둔다. 학생들의
심리생리특징에
따라
련습방법을
배치하였고
자유
평등한
분위기를
마련해주었다.표양을
위주로
하고
각
층차의
학생들이
성공의
기쁨을
느끼게
하였다. 4.
과당설계
준비부분:과당상규
대렬련습
기본부분: 발바닥으로
공멈추기련습한
다음
상상력을
발휘하여
발안쪽공몰기방법을
창조한다.
우수동작전시
소형축구경기를
진행한다. 결속부분:이완운동한다.
숙제포치
3학년체육교수안
년급:3학년
인수:10명
교사:정대철
날자:2017년10월26일
교재
교
수
목
표
중점
발바닥으로
공멈추기,소형축구경기
교구
축구
6개
운동참여:적극적으로
학습하고
대담하게
전시한다
운동기능:발바닥으로
공멈추기방법을
장악하고
관련된
지식을
료해한다
신체건강:발안쪽공몰기를
통하여
학생들의
신체소질을
발전시키고
체능을
증강시키며
정상적인
생장발육을
촉진시킨다
사회적응:단결협작정신을
배양하고
락관적이고
적극적으로
진취하는
집체주의정신을
배양한다
발바닥으로
장악하는것
과당상규
공멈추기방법을
난점
교원활동
Hello,everyone. Nice to meet you.
임무포치
발바닥으로
공멈추기
시범동작한다
순회지도
Who wants to show 우수생전시
Set the example by 김은정
Who wants to evaluate 문제제출:어떻게
하면
발안쪽공몰기를
잘
할수있습니까?
학생활동
Hello,Mr Zheng.
Nice to meet you too. 대렬련습
맨손체조
귀담아
듣는다
I want to show
I want to evaluate
집체로
련습한다
서로
합작한다
자연스럽게
멈추것
교수요구
주의력집중한다
동작정확하고
충분히
활동한다
조직
시간
2렬횡대
8 부분
교수내용
준
비
부
분
기
본
부
분
1.
발바닥으로
공멈추기
2.발안쪽공몰기
요령을
묵독한다
임진하게
련습한다
임진하게
평가한다
자주적으로
탐구한다
2인한조
2렬종대
15
7 발안쪽공몰기경기
6
결속부분
이완운동
숙제포치:배운
내용을
공고하고
더욱
다양한
공몰기방법을
창조한다. 과후반사
4
운동평균심률:127차/분
부하
련습밀도33% 물음을
가지고
사고하면서
련습하여
흥취를
일으켰며
발목을
이완시켜
교수요구에
도달하였다.
文档信息
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- 字数： 未知
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5ygggwenku_77593
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