小足球活动优质课教案设计

邻邻水水县县坛坛同同镇镇中中心心小小学学足足球球课课教教案案

任课教师

教学内容

贺林波

时间

2018.4.20 年级

三年级

14课时

复习足球原地双脚左右交替踩球及拉球，学习行进间踩球及侧拉球。

1、通过教学让学生掌握踩球方法和要领。

2、通过练习让学生熟悉球性，体会双脚左右交替踩球的动作技术，协调性和平衡能力得到提高，对球的球感得到提高。

3、培养学生足球运动的兴趣，让学生在足球运动中感受到快乐，使学生身心得到发展。

重点：双脚交换的连贯性 难点：身体协调性

场地：运动场 器材：足球、标志桶

讲解法、分解示范法、完整示范法、游戏法、重复练习法

教师活动

学生活动

组织与要求

运动量

数

时

强

教学目标

教学重点与难点

场地器材

教学方法

顺 序

教学内容

一、常规：

准1、整队、师生问好、备检查服装

部

分

2、宣布课的内容和任务。

3、安全及要求

二、热身

1、慢跑操场一圈

2、游戏：绕球折返接力，蛙跳折返接力。

1、教师语言要清晰明亮。

2、教师讲解课堂要求和内容

1、教师讲解练习内容，并口令指挥学生进行练习

2、语言提示动作要领

3、示范游戏完成的方法

组织：四列横队

1、学生站成四路××××××××

纵队。

××××××××

××××××××

××××××××

×

2、学生和教师一△

同做准备活动。

要求：服装整洁，快、

静、齐

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○

10

弱

学生在教师的口令下积极练习

× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

× × × ×

1

基

本

部

分

1、球性练习：复习滚动动作，原地双脚踩球及拉球，

2、学习行进间双脚左右踩球，动作要领和原地踩球一样，练习速度从慢到快。

3、侧拉球练习：拉球时前脚掌触球，另一只脚随着侧拉方向移动，脚触球的上部。

1、教师讲解并示范

2、语言提示练习的要求并口令指挥

3、带领学生共同进行球性练习的复习

4、教师组织学生进行自主的复习双脚踩球及拉球的动作

5、新授行进间双脚左右交替踩球

及侧拉球动作，

讲解并示范

6、巡视观察学生

的练习情况，对

于学生的错误动5、游戏：绕杆射门作进行及时的纠游戏，将学生分为正

四组，看那一组球7、请优秀生出来进得多。射门时用展示

脚内侧推射。

8、语言激励，及

时评价

9、讲解游戏规则，并进行示范

10、组织学生进行游戏

11、语言性提示注意安全

1、观察教师动作并模仿练习

2、在教师的带领下共同进行球性练习，双脚踩球及侧拉球动作的复习

3、认真观察教师新动作的传授，并积极模仿

4、练习时注意规范自己的动作，对个别错误动作进行及时的改正

5、提示学生仔细观察优秀生的展示，并积极的模仿练习

6、明确游戏的规则，并能积极的参与。

组织：四列横队成体操队形散开

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△

组织：四列横队

× × × ×

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× × × ×

× × × ×

△ △ △ △

△ △ △ △

○○ ○○ ○○ ○○ ○○

25

强

△

结束部分

教学回顾

一、放松

二、小结

三、收回器材，宣布下课

1、组织学生进行放松练习

2、总结本课情况，听取学生反馈

3、收回器材，师生再见

1、在教师的带领组织：慢跑操场一

下进行积极的放圈，成体操队形散开 松

要求：充分放松

2、参与小结

3、归还器材

5

弱

2