资料摘要
教学要求: 1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖提”。3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间: 一课时教学过程:
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2 竖提
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 205
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 08:10:00
- 来源学校
- 学校:鹤壁市鹤山区运输队小学
2 竖提课件配套优秀教案案例
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2 竖提课件配套优秀教案案例
正文
教学要求:
1、
在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;
2、
在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“竖提”。
3、
培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、
进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间: 一课时
教学过程: 一、
导入: 复习上节课的主要内容。
指名谈谈自己的学习收获。
板书课题。
齐读课题。
二
、新授: (一)讲解“竖提”书写要领。 1、
老师示范书写,指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。
2、
讲解笔顺(从上到下)。
3、
再次范写,让学生说说自己看到的“竖提”有什么特点。 分小组讨论。
4、
教师分析讲解: 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。 详细讲解: 下笔写竖,到适当处略顿笔向石上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。
5、指名说一说竖提怎样书写。
6、师边讲解边示范。 (二)学生练习书写竖提,师行间巡视辅导。
展示优秀的学生作业。
(三)学习书写带撇的字。 1、出示范字。 竖提: 2、指名认读。 3、指名说笔顺,书空。
4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写,教师行间巡视。 三
小结: 本节课的主要内容。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 08:10:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 205
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_80077
来自:学校:鹤壁市鹤山区运输队小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2 竖提课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 竖提》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。