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课题 7、我家的猫余积小学教案设计教 时主备人1 姜雪能用学过的方法进行大胆的创作。能熟悉第掌握一种或几种方法进行创作。学习目标提高学生的审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。 抓住猫的典型特征进行表现。学习重点用绘画(粘贴)的方法表现自己眼中的猫。 过 程与方法情境导学激情引趣

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第7课 我家的猫优质课一等奖

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第7课 我家的猫优质课一等奖

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课题

7、

我家的猫

余积小学

教案设计

教 时

主备人

1 姜雪

能用学过的方法进行大胆的创作。能熟悉第掌握一种或几种方法进行创作。

学习

目标

提高学生的审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。

抓住猫的典型特征进行表现。

学习

重点

用绘画(粘贴)的方法表现自己眼中的猫。

过 程

与

方

法

情境导学

激情引趣

谜语:瞳孔遇光能大小,唱起歌来喵喵喵。

夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。

导趣求知

1、以激情引趣

谜语:瞳孔遇光能大小,唱起歌来喵喵喵。

夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。

小组为单位,介绍自己了解的猫。

2、欣赏本课中的作品

引发学生的记忆,培养其逻辑思维的能力,增加对小动物的喜爱之情

创作实践

用不同的方法、材料来表现猫。

合作探究

实践体验

板书设计

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