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课题 7、我家的猫余积小学教案设计教 时主备人1 姜雪能用学过的方法进行大胆的创作。能熟悉第掌握一种或几种方法进行创作。学习目标提高学生的审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。 抓住猫的典型特征进行表现。学习重点用绘画(粘贴)的方法表现自己眼中的猫。 过 程与方法情境导学激情引趣
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第7课 我家的猫优质课一等奖
未知
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关键词:第7课 我家的猫优质课一等奖
正文
课题
7、
我家的猫
余积小学
教案设计
教 时
主备人
1 姜雪
能用学过的方法进行大胆的创作。能熟悉第掌握一种或几种方法进行创作。
学习
目标
提高学生的审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。
抓住猫的典型特征进行表现。
学习
重点
用绘画(粘贴)的方法表现自己眼中的猫。
过 程
与
方
法
情境导学
激情引趣
谜语:瞳孔遇光能大小,唱起歌来喵喵喵。
夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。
导趣求知
1、以激情引趣
谜语:瞳孔遇光能大小,唱起歌来喵喵喵。
夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。
小组为单位,介绍自己了解的猫。
2、欣赏本课中的作品
引发学生的记忆,培养其逻辑思维的能力,增加对小动物的喜爱之情
创作实践
用不同的方法、材料来表现猫。
合作探究
实践体验
板书设计
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