第15课家庭往事纪念册教案板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第15课 家庭往事纪念册》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题第15课家庭往事纪念册教师准备：色卡、美工纸、剪刀、胶棒、多媒体等。教学准备学生准备：彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。1、初步掌握纪念册的设计方法，了解纪念册的功能。教学目标2、使学生在思想上、艺术创造上、动手能力上得到发展和提高。3、培养学生的创造性思维，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第15课家庭往事纪念册

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2018-03-30 09:10:00

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学校：义县大榆树堡镇中心小学.中心校

第15课家庭往事纪念册教案板书设计

未知

2018-03-30 09:10:00

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关键词：第15课家庭往事纪念册教案板书设计

正文

课题

第15课

家庭往事纪念册

教师准备：色卡、美工纸、剪刀、胶棒、多媒体等。

教学准备

学生准备：彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。

1、初步掌握纪念册的设计方法，了解纪念册的功能。

教学

目标

2、使学生在思想上、艺术创造上、动手能力上得到发展和提高。

3、培养学生的创造性思维，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。纪念册的美观设计。

有新颖的创意，具有实用性和观赏性。

一、课堂导入

同学们，我们前面学习了线的运用和色彩知识等，今天让同学们运用这些已学过的知识，自己动手制作贺卡。

出示课题：家庭往事纪念册。

二、课堂新授

1、欣赏学生带来的照片。

重点

难点

教学过程

（1）这些照片是在什么情况下拍摄的呢？

（2）在这些照片的拍摄中，你印象最深的是什么？

（3）你想对照片中的人说些什么？

2、这些照片给你带来了深刻的印象？如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作一本家庭往事纪念册，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。

3、纪念册欣赏，你想制造怎么样的纪念册？交流、汇报。

作业要求

每人制作一本纪念册，注意图形的选择和图案的应用。

这节课主要是培养学生的创造性思维能力和创新意思的发展，启发学生学会自己动手装饰美化生活，提高学生的动手能力。

教学小结

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第15课家庭往事纪念册教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第15课家庭往事纪念册》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第15课家庭往事纪念册教案板书设计