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听：童声里的中国草原小姐妹（一）草原放牧第二课时教学设计

未知

2018-04-24 13:52:00

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关键词：听：童声里的中国…第二课时教学设计

正文

小学音乐苏少版五年级下册第一单元《听:童声里的中国

草原小姐

妹(一)草原放牧》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

教学目标

: 1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动

, 感受音乐作品

中表现的形象

, 感受小英雄对家乡、对幸福生活的热爱

之情。

2、背唱《草原赞歌》

, 表现歌曲中的自豪感。

3、音乐知识

:了解琵琶音色

, 和协奏曲的形式。

2学情分析

五年级学生生活范围和认知领域进一步发展

, 体验、感受与探索创造的活动能力增强

, 但音乐

欣赏课还是缺乏耐心的倾听

, 学生最喜欢律动与音乐活动

, 在这两方面表现非常好

, 乐谱知识

的学习部分学生仍不是很感兴趣。

3重点难点

教学重、难点

: 1、感受音乐作品中表现的主题形象

, 试着用竖笛吹奏

主题

, 体验蒙古民歌的风格

, 感受小英雄对家乡、对幸福

生活的热爱之情。

2、感受《草原赞歌》中具有草原骏马飞奔的规整节奏型

: X·X X X 和

X XX X X 及蒙古民歌中衬词的运用。

3、了解音乐知识

:协奏曲

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动

1【导入】草原放牧

一、组织教学

, 师生问好。

导语

:“ 天苍苍

, 野茫茫

, 风吹草低见牛羊。

” 大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗

?(草原

) 今天就让我们一起去草原看一看。

二、欣赏《草原英雄小姐妹》。

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