2.相映生辉的东西方文明PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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课题2、相映生辉的东西方文明主备人王凤课时1 1、以文字、文学和艺术为主要内容，用东西方相互对比、相互映衬的方法，使学生初步了解古代人类的主要文明成果，认教学目标识和感受古代文明的巨大成就和价值。2、培育学生鉴赏世界古代文明的兴趣和能力，开阔学生观察世界、了解世界、思考世界的视野。3、认识到世界各族

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所属课文：2.相映生辉的东西方文明

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2018-04-16 09:16:00

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学校：辽中县牛心坨九年一贯制学校

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正文

课

题

2、相映生辉的东西方文明

主备人

王凤

课时

1 1、以文字、文学和艺术为主要内容，用东西方相互对比、相互映衬的方法，使学生初步了解古代人类的主要文明成果，认教学目标

识和感受古代文明的巨大成就和价值。

2、培育学生鉴赏世界古代文明的兴趣和能力，开阔学生观察世界、了解世界、思考世界的视野。

3、认识到世界各族人民都为文明的发展与进步作出自己的贡献，教育学生热爱人类文明的成果。

1、以文字、文学和艺术为主要内容，用东西方相互对比、相互映衬的方法，使学生初步了解古代人类的主要文明成果，认教学重点

识和感受古代文明的巨大成就和价值。

2、认识到世界各族人民都为文明的发展与进步作出自己的贡献，教育学生热爱人类文明的成果。

1、培育学生鉴赏世界古代文明的兴趣和能力，开阔学生观察世教学难点

界、了解世界、思考世界的视野。

2、认识到世界各族人民都为文明的发展与进步作出自己的贡献，教育学生热爱人类文明的成果。

教学准备

挂图、光盘及文字资料。

第1课时

（新授课）

备：2月22日上：

总7课时

教学流程

一、安全教育：

二、激情导入：

世界古代文字知多少

三、探索新知：

（一）、推动文明发展的文字：

1、刻在泥板上的字——楔形文字：

1、

○师生互动、交流讨论，理解文字对一个国家和地区文明产生的重要作用，了解三种主要的文字并理解它们对世界文明的发展产生了重要影响。

2、图文结合、师生互动，了解楔形文字的来源，理解楔形文字也是一种楔

○形文字，体会现代文字书写与印刷对推动社会文明进步的作用，了解楔形文字的流传，体会在人类早期文字中，它的发展完备。

2、古埃及的“圣书”——象形文字：

1、师生互动、交流讨论，理解象形文字，了解古埃及发明的象形文字最为

○著名。

2、图文结合、师生互动，了解古埃及的“圣书”，想象古埃及辉煌的文明

○成果，了解莎草纸的制造。

3、师生互动、探究思考，理解中国的造纸原料广泛、成本低廉、便于生产

○等。

3、影响深远的汉字：

1、图文结合、师生互动，了解汉字的来源，了解甲骨文的发现对于研究我

○国文字和历史的意义，了解楷书形成后中国文字才基本定型。

2、师生互动、交流讨论，理解汉字推动中华文化乃至世界文化的发展产生

○的深远影响，感受日本文字与汉字的关系，理解汉字对日本、朝鲜、越南文字产生的影响，印证汉字在世界文明史中的地位和作用。

3、师生互动、交流讨论，学习名言，充分理解文字对记载历史、传承文明

○的作用。

四、课堂小结：

关于本教案的常见问题

Q：2.相映生辉的东西方文明PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.相映生辉的东西方文明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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